【 本期要闻 】

市委创先争优活动督查指导组深入教育系统进行督查指导

11月19日上午，以市委统战部副部长、市民族宗教事务管理局局长袁景运为组长的市委创先争优活动督查指导组一行，深入赣州中学、赣南教育学院等学校对教育系统创先争优活动进行第二次督查指导。

督查组一行在市委教育工委书记、全市教育系统创先争优活动领导小组组长杨雍谨，市教育局调研员虞石富的陪同下深入赣州中学、赣南教育学院进行实地督查指导，在赣州中学召开了直属学校创先争优活动汇报会。汇报会上，市教育局直属七所学校（赣州中学、赣州一中、赣州三中、赣州四中、赣州电大、赣南教育学院、宁都师范学院）党委（总支）负责人向督查组详细汇报了本单位开展创先争优活动情况，杨雍谨书记就全市教育系统开展创先争优活动情况向督查组作了详细汇报。

听完汇报后，袁景运对全市教育系统开展创先争优活动作了点评，充分肯定了教育系统创先争优活动所取得的成绩。他说，教育系统的创先争优活动呈现出四大亮点：一是教育系统创先争优活动领导重视，周密部署，宁都经验交流会的召开互通了情况，交流了经验，明确了方向；二是教育系统创先争优活动能紧扣中央的整体目标要求，活动取得了实效；三是教育系统创先争优活动能按上级要求抓实“规定动作”，说明教育系统党组织讲政治、讲纪律、求实效；四是教育系统创先争优活动能结合本单位实际创特色，出亮点。

袁景运指出，下一步，全市教育系统创先争优活动要围绕以下四个方面开展：一是在做好党群共建创先争优上下功夫，以带动全系统各个层面同志参与创先争优活动；二是要在相互学习、共同提高上下功夫；三是要结合自身实际，在创特、创新、创亮点上要有更大成绩；四是要围绕“三年推进计划”开展创先争优。最后，袁景运强调，全市教育系统要继续围绕“一条主线、四个理念”，立足我市“后发展、欠发达”的基本市情，在创先争优活动中“提速、提质、提效”，把我市教育系统创先争优活动创建成全市、全省、全国的亮点活动。
   市政府发展研究中心党组成员、副调研员黄红民，市规划建设局机关党委负责人陆川作为督查指导组成员参加上述活动。

市委教育工委召开2010年度领导班子民主生活会满意度测评会

为了检验2010年度市委教育工委领导班子民主生活会召开的实际效果，11月22日，市委教育工委召开2010年度领导班子民主生活会满意度测评会。市委教育工委工委书记杨雍谨，市委教育工委副书记、市教育局局长刘卫东及在家的委局领导班子成员，在职副县以上干部，机关各科室和直属各单位（学校）的主要负责人，老同志代表，来自赣南教育学院、赣州电大、宁都师范学校的普通党员教师代表和赣州中学、赣州一中、三中、四中的学生家长（服务对象）代表共计48人参加测评会。市纪委信访室万洪林副主任、市委组织部组织科曾繁中科长出席了测评会并负责统票计票，测评会由市委教育教育工委书记杨雍谨同志主持。

会上，杨雍谨书记通报了2010年度市委教育工委领导班子民主生活会的会前准备情况、民主生活会的召开情况、查找出的主要问题、制定的整改方案及上次民主生活会整改方案的落实情况，参会人员对上述情况以不记名方式进行满意度测评投票。根据赣市组字[2010]87号文件规定的测评等次计算办法，2010年市委教育工委领导班子民主生活会总体评价满意度达98%，测评等次为“优秀”。

市委组织部曾繁中科长对市委教育工委、市教育局近两年来的班子建设工作给予了充分肯定，对市委教育工委本次民主生活会各项工作给予了高度评价，认为：领导重视，求真务实，准备工作充分，早谋划，早行动，查找问题准确，整改方案具体可行。同时，市委教育工委作为首批开展民主生活会满意度测评的市直试点单位，测评工作程序到位，达到了有效扩大党内民主，提升民主生活会质量的预期目的，为全市进一步开展民主生活会满意度测评工作起到了很好的示范作用。

【 基层动态 】

赣州中学党总支召开领导班子民主生活会

根据市纪委、市委组织部和市委教育工委的要求，赣州中学校级领导班子于11月19日下午召开赣州中学领导班子2010年度民主生活会。市委教育工委书记杨雍谨出席民主生活会，市委教育工委委员、赣州中学校长陈宗炫参加了会议，会议由赣州中学党总支郭强书记主持。

会议以“贯彻落实《党员领导干部廉洁从政若干准则》，切实加强领导干部作风建设”为主题，联系学校的工作实际，开展党性分析，重点对照《廉政准则》规定的52个“不准”和党政领导干部选拔任用工作四项监督制度逐条进行了检查，特别是作为一个新办学校，如何科学定位、精细管理、树立品牌、办人民满意教育，进行了认真剖析。

会上，市委教育工委杨雍谨书记对学校的领导班子民主生活会给予了高度评价。他说，这是一次高质量的民主生活会，学校领导班子成员要通过民主生活会，进一步统一思想，提高认识，在学校实现良好开局、秩序井然的基础上，整体工作再上一个新台阶，为创品牌中学、办人民满意教育作出新的贡献。

出席民主生活会的还有市委教育工委组宣部部长杨人中，赣州中学领导班子其他成员、赣州中学中层干部、部分教师代表。

章贡区教育系统举行《党员小故事》发放仪式

11月5日上午，章贡区教育党委、区教育局举行《党员小故事》发放仪式。各中小学、幼儿园书记、校（园）长，局直属各单位负责人，局机关干部和编委会委员参加了发放仪式。区委相关领导参加发放仪式。

章贡区教育党委书记赖菁简要介绍了《党员小故事》的内容特点和编辑过程，对该书的使用提出了具体要求；为获得党员小故事征集活动优秀组织奖的支部颁发了奖牌，为支部书记代表发放了《党员小故事》书籍。

《党员小故事》是区教育党委为深入开展创先争优活动而编辑的一本教育读本，全书辑录章贡区党员教师创先争优小故事100篇，具有较强的可读性和教育意义，对于引导广大党员教师发挥先锋模范作用，争做“五带头”优秀共产党员具有重要的导向和激励作用。

中国教育报：江西省赣州市为广大留守儿童培养“心灵导师”

本报讯（通讯员 陈小兵 记者 徐光明）日前，江西省赣州市中小学、中职学校、幼儿园的2894名教师接受了心理健康知识培训。培训结束后，取得合格证书的教师将担任心理健康辅导与教育教学等工作，帮助广大青少年学生健康快乐成长。
　　赣州市是劳务输出大市，全市有留守儿童近45万人，长期的隔代监护或单亲监护，甚至是他人监护、无人监护等，使留守儿童的心理处于亚健康状态，主要表现在人际交往障碍、学习焦虑、性格偏差等方面。尽管一些中小学成立了心理健康教育机构，但从事心理健康教育的教师多数是“半路出家”，有的是团干部兼任，有的是从班主任中抽调的。
　　赣州市教育局把心理健康辅导员培训工作纳入重要议事日程，纳入到学校工作整体规划，努力使心理健康教育工作者在思想业务水平、知识结构、工作方法等方面适应形势发展和学生成长的需要。
　　为扩大心理健康辅导员培训覆盖面，赣州市教育局要求全市初中、高中每所学校至少选派2名教师参加培训，小学、幼儿园、特教学校每所至少选派1名教师参加培训。目前，首批近3000名教师已接受了培训。培训今后将向全市教师及辅导员普及，从今年11月至明年1月底结束。培训由赣州电大具体承办，学校将利用远程职业教育网开展在职培训。
　　（转载自《中国教育报》2010年11月15日第1版）