大余县教育局党委积极开展创先争优活动

我县有学校116所，教职工2451人。在校学生53182人，其中高中生4935人，初中生10313人，小学生24252人，幼儿园13682人。全县学校有基层党组织30个，党员教师526人。

我县教育源远流长，素有尊师重教的传统。昔日闻名遐尔的道源书院、山堂书院、梅国书院和碧莲书院，成就了“一门四进士，叔侄两宰相”的千古佳话，同时也为大余留下了勤奋、进取、求实、创新的淳淳学风。我县早在1994年就成为了全国首批“两基”达标县，全国扫盲先进县；2007年，被评为江西省“两基”工作先进县。近年来，素有“人口小县，教育大县”美誉的大余，管理体制不断完善，教师队伍日益优化，网点布局日趋合理，校园面貌日新月异，高中教育快速发展，新课改全面推进，素质教育不断深化，教育质量稳步提高。

在上级党委的正确领导下，全县学校以全面提高教育教学质量为中心，扎实开展了创先争优活动。

一、创先争优活动中的创新工作方法。

1、组织学校开展“六比六创”活动，组织教职工开展“六比六看齐”活动。组织全县学校“比学习、创一流素质，比教学、创一流业绩，比团结、创一流队伍，比服务，创一流作风，比管理、创一流水平，比奉献、创一流形象”。组织全县教职工“比党性、爱国爱党向我看齐，比学习、能力素质向我看齐，比干劲、工作业绩向我看齐，比作风、服务师生向我看齐，比奉献、爱岗敬业向我看齐，比形象，廉洁自律向我看齐”。

2、组织开展公开承诺活动。学校领导围绕大余教育科学发展、办人民满意教育、执行民主集中制、维护班子团结、廉洁自律等方面进行承诺；普通党员围绕履行职责、转变作风、维护学生利益、服务教育教学等方面进行承诺；退休党员围绕按时足额缴纳党费、对大余教育科学发展提合理化建议、搞好传帮带、参加公益活动、自觉维护社会稳定等方面进行承诺。签约定诺，公开亮诺，扎实践诺。把党员身份亮出来，把公开承诺摆出来，把党员的先锋模范体现出来，引领全体教职工，为全面提高教育教学质量努力工作。现在，我县学校的共青团少先队等组织，各年级组，各处室结合公开承诺活动，主动定工作目标、定工作任务，自我加压，敢于争优，努力为大余教育科学发展做贡献。

3、坚持典型引领，发挥模范带头作用。学典型、树典型，争做先进典型，是深入开展创先争优活动的重要举措之一。我县在创先争优活动中，积极组织全县学校和教师，认真学习芦溪县源南学校校长、乡村教师龚德凌和宜春市袁州区慈化镇伯塘中学教师王茂华等同志的先进事迹，在全县学校开展了向王茂华同志学习的主题实践活动。在学典型的同时，我局深入挖掘和宣传身边的先进典型。我县积极开展十佳人民满意教师评选活动，每年评选人民满意教师10人。今年，在已被评选为十佳人民满意教师的优秀教师中，择优挑选了5名同志，推荐到县委县政府，被聘任为新一届县政府督学。每年，对在教育教学一线取得突出成绩的优秀教师（优秀班主任和教育工作者），由县委县政府下文予以表彰，在全县教育工作会上，由县委书记、县长亲自颁发奖状奖金，号召全县教师向他们学习。用实实在在的身边的先进典型，用实实在在的身边的先进事迹，让全县学校和全体教师学习，争做先进典型，深入开展创先争优活动。

4、扎实开展师德教育学习活动。在学年初，我局在把“保安全、抓质量”作为工作重点的基础上，进一步把“扬正气”作为又一工作重点，在全系统“扬正气”，扎实开展师德教育学习活动。在学习活动中，印发师德教育实施方案，编印学习材料，配发读书笔记，收集学习心得。工作有布置、有检查、有评比。目前，正在开展以“修身立德，爱生如子”为主题的师德教育征文比赛。经全县学校初赛，全县决赛，全县共有30篇优秀作品荣获县级奖励。开展师德教育演讲比赛、师德知识考试及师德教育文艺汇演等系列活动，浓厚创先争优活动氛围，弘扬新时期人民教师无私奉献的高尚师德，激励全县教师投身于教育事业，创先争优，为大余教育科学发展做贡献、当先锋。

5、开展优质课竞赛，为创先争优搭建活动平台。为进一步深化教学改革，创新课堂教学方式，交流课堂教学经验，为创先争优搭建活动平台，我县举办了2010年全县中小学、幼儿园青年教师优质课竞赛。小学、初中以校为单位，幼儿园由以乡镇为单位开展预赛。经初赛和全县决赛，通过层层竞争，产生了教育教学能手，既为为优秀教师脱颖而出提供了舞台，也为创先争优搭建了活动平台，浓厚了活动氛围。

6、结合创先争优创造活动，开展“提升质量年”活动金点子大赛，。为使“提升质量年”活动取得实际效果，围绕“双十提升”目标，结合实际，我县将开展“提升质量年”活动金点子大赛。征民意，集民智，聚民心，凝民力，共同为大余教育科学发展献计献策。

二、创先争优活动取得的成绩

通过开展创先争优活动，我县教育综合水平有新提升。2009年，我县被市政府评为全市教育工作综合先进县。大余中学被评2009年全市高中教学质量先进单位。

今年高考，我县报考人数比去年减少了213人，但文理科二本以上上线人数却比去年增加了26人，达454人。更令人鼓舞的是，在尖子生培养方面，我县有新突破，大余中学刘子瑜同学以全省文科第四名、全市第一名的成绩考入北京大学，陈伟同学以全市理科第三名的成绩考入清华大学，薛斐腾同学考入中国科技大学少年班。自1977年恢复高考以来，同一年有大余学子考入清华、北大和少年科大，在我县还是第一次。

今年中考，我县总分640分以上的优良生比例居全市第一，其中720分以上尖优生比为0.96%，高出全市平均水平的88.2%;680分以上的优秀生比为9.9%,高出全市平均水平的87.9%。根据市教科所的统计报告，在提出表扬和肯定的七项指标中，我县有6项指标排名靠前，其中4项排第一，1项排第三，1项排第四。

小学教育更加注重学习习惯、学习品质和学习能力的培养，学生综合素质普遍提高。

我县水城幼儿园顺利地通过了省级示范性幼儿园复评，东门幼儿园正积极准备申报省级示范性幼儿园。

三、今后努力的方向

1、做好再宣传、再发动工作，浓厚创先争优氛围。

我县教育系统的创先争优活动整体上保持了比较好的态势，但是与上级的要求相比，还存有一定差距。各校活动开展情况还很不平衡，不同程度地存在一些问题。概括起来就是“氛围有点凉、内容有点虚、措施有点软、推进有点疲”。我们将做好再宣传、再发动工作，进一步浓厚创先争优氛围，使创先争优活动和教育教学工作紧密结合，坚决杜绝“两张皮”现象；使创先争优的措施更加扎实、具体、有力，推动教育教学工作顺利开展；建立工作指导员制度，局机关的每位党员包一个学校（乡镇），强力督查，使创先争优活动扎实推进，取得实实在在的效果。

2、扎实开展创先争优活动。抓住“保安全、抓质量、扬正气”工作重点，围绕办人民满意教育目标，引导学校结合教育教学工作实际，结合中心工作和重点任务开展承诺活动，把群众的意愿和需求作为承诺的重要内容，认真抓好教育教学工作，每学年为教师办几件办得到的实事好事。引导全体教师结合岗位职责，开展创先争优活动，以实实在在的工作成果、扎扎实实的工作业绩，向党和人民交一份满意的答卷！