赣州市电教馆党支部扎实开展创先争优活动

  根据市委、市委教育工委关于在党的基层组织和党员中深入开展“提升质量”、“创先争优”活动有关文件精神，电教馆全体党员干部以高度的责任感、饱满的热情、务实的态度、创新的精神，结合我市基础教育电教工作的实际，将两个活动有机地结合起来，扎实开展提升质量与创先争优活动。

自活动开展以来，全体党员干部职工的思想观念有新变化、工作作风有新改进、工作效率有新提高、工作能力有新增强、队伍形象有新提升，现将主要工作汇报如下：

一、高度重视，周密安排部署。

支部召开了创先争优与提升质量活动动员大会。支部书记陈桂南馆长带头树立重视学习、善于学习、终身学习的观念，组织全体党员干部深入学习实践科学发展观，积极推动党的路线方针政策的贯彻落实，坚持社会主义办学方向，在重大考验和大是大非面前始终与党中央保持一致。

二、制定方案，明确活动任务
   在“提升质量”、“创先争优”活动的每一阶段，进行认真分析研究，针对本馆干部职工和全市中小学信息技术教育工作的实际，制定了学习调研、分析检查、整改落实各个阶段的具体步骤， 以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员、提升教育服务质量为目标制定了活动方案，认真落实党内组织生活制度，注重对党员的教育管理工作，主要内容有：（1）增强教育技术工作的四种意识：服务意识、大局意识、责任意识、创新意识。（2）提高教育技术工作的四种能力：学习研究能力、教育技术能力、工作执行能力、综合协调能力。（3）发扬教育技术工作的四种作风：苦干实干、讲究实效的作风；严谨细致、雷厉风行的作风；团结协作、顾全大局的作风；遵纪守法、清正廉洁的作风。通过这些活动，全体党员整体素质较高，党员意识较强，在电教科研和工作学习中充分发挥了先锋模范作用。

三、全面动员，开展各项活动

电教馆班子一方面认为通过创先争优活动，更好地促进电教事业的创业和发展，另一方面通过搞好服务提升电教工作的工作质量和工作水平，而提升质量的目的是为了更好地服务于全市中小学校、服务于社会。主要做法有：

1．营造“提升质量”、 “创先争优”的浓厚氛围，重视宣传报导。

2．坚持把学习贯穿始终。给党员干部职工配备了学习资料，要求干部职工有笔记，有资料，有学习心得。

3．开展送教下乡活动。陈士卿副馆长、培训部蔡主任与技术人员深入到赣县、赣州英豪职业学校等地开展送教下乡活动，举办了全国计算机等级考试培训班，主讲了考试环境介绍、基本操作、计算机基础知识以及计算机网络等课程，培训效果极佳，获得了考生学员的好评。

4．推出干部职工专业学习行动计划。结合干部职工学科专业特点,给每人配备一套中小学教材，要求党员干部带头，每个干部职工要熟悉中小学的一门课程，进一步了解掌握新课程理念及教材教法。

5．根据市局《关于转发市效能办、市直机关工委〈关于开展“找差距、提建议、促发展”专题讨论活动的通知〉的通知》（赣市教效能办字[2010]4号）文件要求，馆领导高度重视，及时召开专题会议，认真布置。馆领导组织全体干部职工召开了批评与自我批评会议，围绕“五查五看五解决”主要内容，采取各干部职工逐个发言（一人发言大家帮，即找差距提建议）形式展开批评与自我批评。为了客观准确查找我市电教工作存在问题或干部职工存在思想作风等问题，我馆以书面形式向全市18个县（区、市）电教站、25个省级现代教育技术示范学校及有工作业务往来的单位发征求意见书，并设置了征求意见箱。全体电教干部职工和学校师生本着热爱电教事业、促进教育事业发展的目标出发，分别从学习方面、服务方面、创新方面、务实方面、廉洁方面等等提出了意见和建议。

6．统筹安排，正确处理好工学矛盾。虽然单位人员少特别是党员少，工作繁忙，时间紧，大家依然以饱满的工作热情，高质量地做好分析检查阶段的各项工作，按照进度服从质量的要求，对每个环节周密部署，细化各个步骤，切实把分析检查阶段的各项工作抓实抓好。通过召开座谈会、在网站、QQ群发放征求意见表等形式，认真对照科学发展观的要求，深入查找在推动电教事业科学发展上存在的主要问题。

7．积极参与赣州中学校园网络等的筹建工作

在筹建办、市局领导的领导下，参与赣州中学校园网络实施方案的评选，谋划赣州中学校园网络等信息化教学、办公系统的建设，跟踪各个子系统项目的实施进展，建言献策，为赣州中学校园网络的筹建全力以赴。

8．市电教馆馆长陈桂南，副馆长胥经华等到石城县、崇义县多地进行调研。就音像教材的推广应用工作、电教课题研究工作同相关负责人进行了深入座谈，认真研究和解决反映的突出问题，针对教育教学改革中存在的问题，提出了建设性改革意见，提出的意见符合实际，便于操作。所到单位各项工作成绩显著，成效明显。

9．市电教馆为加快我市中小学信息化教学进程,加快对农远教学能手、骨干教师的培养，提高农远资源的应用水平，于8月14日至8月27日分四期举办了全市首批中小学信息化教学带头人/骨干教师、农远教学能手/骨干教师培训班。 本此培训班共培训市级信息技术学科教学带头人/骨干教师和农远教学能手/骨干教师157人。培训课程精心设置，将培训内容分为三大块：信息化教学能力培训，信息化教学课题研究培训，中小学信息化教学案例分析及专题研讨；授课教师精心挑选，专门聘请了省现代教育技术专家、高校教授等经验丰富的专家和教学第一线的老师；培训活动精心安排，理论与实际紧密结合、讲授与实践相辅相成、作业协作与评价交流相得益彰，收到了良好的教学效果，得到了参训教师的高度评价。