会昌县教育局抓创新 比实效争当创先争优工作先锋

   会昌县教育局党组自从创先争优活动开展以来,局党组结合本县教育教学工作实际，创新思路,积极探索,敢于作为,设计了形式多样，内容丰富的活动，活动扎实有效地进行,取得了较好效果，现小结如下：

一、创先争优活动开展情况

由于领导重视，组织严密，方法得当，措施得力，创先争优活动在全县教育系统开展胜利、富有成效。

1.成立了领导机构。成立了局党组书记邱洪铭任组长的创先争优活动领导小组，各学校党支部也都成立了领导机构，明确了责任人，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局，通过建立领导机构，切实加强了对创先争优活动的领导。

2.出台了实施意见。局党组出台了《关于在全县教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》，为全县各学校党组织和广大党员开展创先争优活动指明了方向，确定了重点，明确了要求。

3.开展了“组织怎么建、党员怎么干”为主要内容的大讨论。在教育系统以支部为单位全面开展“组织怎么建、党员怎么干”为主要内容的大讨论，广大党员积极参加支部讨论，纷纷撰写发言材料，踊跃发言，对创先争优活动形成了以下共识：

一是广大党员从思想上对创先争优形成了共识，把思想统一到推进教育教学工作又好又快发展上来；二是广大党员创先争优，从工作上必须明确任务，横下决心，在言行一致上下功夫；三是广大党员创先争优，必须在狠抓落实，真抓实干上下功夫；四是广大党员创先争优，必须以深入学习实践科学发展观为主题，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进教育教学质量的提高做出突出贡献，努力打造和谐、文明、教学质量一流的校园。

   4.建立了基层党组织和党员队伍先进典型台账。

一是对2008年以来，受到各级表彰的先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者进行摸底统计，主要包括受表彰时间、受表彰级别、能否作为“五个好”党组织和“五个好”共产党员的培树对象。

二是对没有受过表彰的、现有基础较好的基层党组织和条件较好的共产党员进行摸底统计。

三是按照“五个好”党组织和“五个好”共产党员的标准，培树、筛选先进典型。

四是对确定“五个好”党组织培树目标，通过制表的形式，做到党组织书记、党员数、开始培树时间三明确，建立对班子建设情况、党员队伍状况、工作机制运行、工作业绩表现、广大教师反映结果等进行目标动态管理。

五是对确定“五个好”党员培树目标，通过制表的形式，对理想信念、思想作风、岗位业绩、服务学生、履行义务等进行目标动态管理。

5．结合教育教学活动开展了丰富多彩的创先争优秀活动。各学校开展了“学生最喜欢的老师”、“师德师风最好的老师”评选活动；开展说课比赛、优质课竞赛（包括班会课和团队活动课）活动；开展优秀教师上示范课活动；开展一个党员（包括优秀教师）一面旗帜的展示活动；开展老党员重温入党宣誓活动等

二、创先争优活动取得了一定的成效

局党组对创先争优活动高度重视，把这次活动作为是全局的一项重要政治任务，作为全局政治生活中的一件大事，扎扎实实，稳步推进。

局党组认真研究部署全局创先争优活动。研究制定了以“五个一”为主要内容的创先争优活动工作思路，构筑全局创先争优活动的总框架。一是成立了一个组织。成立了由局党组书记邱洪铭任组长的创先争优活动领导小组。二是明确了一个责任。全局创先争优活动的第一责任人为局党组书记邱洪铭；直接责任人为局党组纪检组长郭贤贵。三是制定了一个意见。结合创先争优活动，突出会昌教育系统的特点，制定了《关于在全县教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》，为会昌教育系统创先争优活动明确了目标，确定了步骤，突出了重点。四是撰写了一个讲话。撰写了局党组书记邱洪铭同志的动员讲话。五是召开一次会议。召开了县教育局创先争优活动动员大会，进行了思想动员。“五个一”工作思路成为创先争优活动的指导思想。

会昌县教育系统全面进行了思想发动。各学校积极成立了领导机构，制定了实施意见，明确了责任人，召开了动员大会，使全系统党员都参加思想发动，充分认识到开展创先争优的重要意义，提高了参与创先争优活动的积极性。

总之，会昌县教育局创先争优活动取得了一定的成效：一是理想信念更加坚定，党性原则进一步增强；二是大局意识进一步提高，全局观念更加牢固，开创教育教学工作新局面的思想更加坚定。三是全心全意为人民服务的宗旨意识更加坚定，服务学生，为会昌教育事业作出更大贡献的决心更大。四是争做一名优秀教师，教好一帮学生的欲望更强，学生及学生家长对学校的各项工作满意率进一步上升。

三、创先争优的特色工作和典型事例

1、组织了“素质教育月”活动。2010年6月全县各学校组织了“素质教育月”活动，开展了师生演讲、书画、征文等各种比赛，评选了6个组织奖，200个单项奖。

2、抓联片教研，推动教育质量全面提高。结合创先争优工作组织开展了“片区教学能手”评选活动，营造了青年教师争先锋、当能手、展风采的良好氛围。

3、在民办学校开展“一个党员一面旗帜”的模范党员创先争优活动。在会昌英才学校开展了“一个党员一面旗帜”的创先争优活动，让党员在教师中充分起到模范带头作用。

4、抓特色学校建设，推动学校管理水平迈上新台阶。结合创先争优活动，召开了“走特色强校之路，创会昌教育品牌”为主题的特色学校建设观摩活动。树立了实验学校、希望小学、会昌私立英才学校等一批特色学校创建典型，引领全县各级各类学校创特色、争先进，促进了全县中小学教育教学质量和办学水平的不断提高。

5、抓招生宣传，推动职业教育快速发展。各初中学校党支部牵头举办了以“扩大招生规模，加快职教发展”为主题的职教宣传月活动，全县各初中学校今年秋有一大批学生到职业学校、英才学校职高部、珠兰示范学校职高部就读。同时，鼓励有条件的学校结合自身情况与职业学校共同办学，设置职教班。

6.开展了“创先争优、师德表率、育人标兵、岗位奉献”主题教育活动。此项活动周期为一年，现在正在进行中。已开展的活动有“创先争优、师德表率、育人标兵、岗位奉献”主题征文和演讲比赛；学习《不做教书匠——给校长的七条建议》学习讨论活动；“青蓝结对”老教师帮扶新教师等活动。

７．学用《赣州市农村中学生党的基本知识教育简明读本》工作取得成效。今年秋我县有中学 25所，共计中学生35420人，全部参加了《读本》的学习活动。为使《读本》的学习活动有序进行，我局制定了《读本》的“三进”制度。即将《读本》进校园、进课堂、进考核。让每位中学生人手都有读本，每个星期都能上一节《读本》课，学校《读本》教学工作进入学校考核，确保《读本》学用工作能持久进行。成立了业余党校，积极深入地宣传党的知识。会昌中学、会昌二中、会昌职校、会昌英才学校、西江中学和周田中学都成立了业余党校，这是为了培养党的接班人，教育青年学生树立远大的共产主义理想，坚定对共产党的信念，对青年学生进行党的知识和中国特色社会主义理论教育。各中学也加强了中学生入党积极分子的培养，都非党重视学生干部，都让学生干部参与到学校学生管理工作中来，让学生干部在管理中学习、提高。党组织有意识地把政治素质好、学习成绩优秀的团员、学生骨干纳入到党组织培养的视野，全县有37名中学生提交了入党申请书,对递交了入党申请书的学生，学校党组织都认真教育考察，让其在业余党校中学习，学习表现好，成绩合格的学生将其确定为入党积极分子，并建立档案，确定培养联系人，进行全面培养、教育和考察。到目前,全县有25名品学兼优的申请人被确定为入党积极分子。我局鼓励各中学积极培养入党积极分子，没有限制指标，合格、成熟一个发展一个。我局还对《读本》学用工作做的好的学校，将以五个标准（１、学校党团组织健全，工作规范，作用明显；２、党的基本知识教育有浓厚的氛围，学生学习热情高；３、《读本》教学方案实施有力，方式方法有创新，教学效果明显；４、业余党校、团校有规章制度，管理规范；５、学生入党积极性高，入党积极分子教育培养有力度，程序规范）树立典型，大力宣传。通过树典型，带动各学校积极开展《读本》的学用工作。

8.拓宽创先争优公开承诺的范围,让更多的教师参与公开承诺、践行承诺活动。我局设计的公开承诺活动不局限于党员，对各学校的中层干部、校级领导，曾评为乡级以上的优秀教师，县以上的骨干教师、学科带头人都需签订公开承诺，这样签订的对象就更广，树立的榜样也就更多，有利于学校各项工作的开展。

四、创先争优活动下一步工作打算

下一步活动中，我们将按照上级部门的有关要求，切实抓好落实责任，有序推进阶段的各项活动。一是进一步加强宣传和信息上报工作。加强与新闻媒体的沟通协调，及时把活动中好的做法、经验宣传出去，树立典型，宣传典型，引导和推动学习实践活动健康顺利开展。二是以大力开展师德师风建设活动为载体，以“狠抓作风、带动教风、促进学风、振兴校风”为主题，努力提高教育教学质量，使学校基层党组织战斗堡垒作用充分发挥，党员教师的先锋模范作用更加凸显。三是开展好“创先争优、师德表率、育人标兵、岗位奉献”主题教育活动。四是充分利用创先争优活动的有利时机，认真做好特色学校创建、联片教研和职业教育、民办教育等重点工作，对照计划确定的目标，齐心协力，狠抓落实，确保全面完成各项任务。