陕西宝鸡教育系统：突出四个重点 争创一流业绩

    陕西省宝鸡市教育系统在创先争优活动开展过程中，广泛动员系统各级党组织，密切联系实际，突出行业特色，在四大重点工作领域中争先进、创优秀，促进教育科学发展，党的执政能力不断增强。

　　突出规划引领，教育率先发展呈现新态势。全国教育工作会议的召开和规划纲要的颁布实施，为宝鸡教育提出了更高的要求。宝鸡市教育系统把创先争优活动与学习贯彻全国、全省教育工作会议精神相结合，与宝鸡在关天经济区发展规划中“副中心城市”的战略定位相结合，突出科学规划，思想先行，于3月份召开了全市教育工作会议。会议提出了“一个目标、四化战略、六项改革和八大工程”的战略构想，提出了在关天经济区率先基本实现教育现代化的战略目标。全系统以四化战略为保障，以改革创新为动力，大力实施学前教育普及、标准化学校创建、教育质量提升、教育品牌建设、教育改革创新、教师全员培训、教师安居工程和教育创强工程等“八大工程”。要求全系统各级党组织和广大党员从服务国家战略大局的高度出发，高举关天经济区教育发展排头兵的大旗，全心全意地投入到推进教育科学发展和优先发展的进程中，在新起点上实现宝鸡教育新跨越。

　　突出教研强基，培养全面人才实现新突破。全系统把争创活动融入到教学科研当中，引导广大教师不断提高教学育人水平。从今年开始，全市教育系统以“优化教学模式，构建高效课堂”为主题，集中进行了有效教学模式推广教改项目。市县教研室采取多种措施，加大指导力度，通过召开观摩研讨会、教研员蹲点包校等方式，保证了教改实验顺利推进。各实验学校以创先争优为动力，认真揣摩，积极探索，为项目推进积累了宝贵的经验。经过一年探索，全市教育系统实现了教育改革大突破、课堂教学大变革。在深入进行教研教改的同时，全系统还围绕培养目标，积极争取中省教育培训项目，深化教师培训改革，健全教师培养机制，不断加大校长和教师培养力度。通过争取教育部“国培”项目，举办理论培训班、外出考察学习等活动，提高校长和教师的管理水平和专业素质。各县区教研室和学校积极加强综合实践课和校本课程的开发力度，通过成立教学互助组，开展技能比武等活动，不断提升教学能力，努力培养全面发展人才。

　　突出德育固本，校园文化建设初见新成效。全系统在创先争优活动中，把准主基调，唱响主旋律，确保社会主义核心价值在校园文化建设中的统领地位，努力建设文明、和谐的校园文化。两年来，全系统一直将“弟子规进校园”活动作为学生德育的重要载体，要求全市各级各类学校把经典诵读与日常教学相结合，通过开展形式多样的经典诵读活动，传承民族优秀文化，提升学生综合素质。全市各级各类学校还充分发挥先进党支部、优秀党员的引领示范作用，开展了党员挂牌示范、承诺评诺等活动，并以“推荐我身边的优秀共产党员”、“师生相互点评提高”等青少年喜闻乐见的形式营造开拓创新，积极进取的校园文化。一年来，全系统利用建党九十周年和教师节等庆祝等活动，评选出一批先锋模范。通过广泛宣传，强化了广大教师的职业荣誉感、责任感和使命感，增强了社会主义核心价值的向心力、凝聚力和感召力，树立先进、学习先进、赶超先进日渐成为校园风尚。

　　突出服务为先，党的执政能力得到新提升。5月份以来，全市教育系统广泛开展了“为民服务、先锋行动”主题实践活动，以纪律作风整顿为载体提高为民服务水平。局机关通过开展“六提倡、六反对”活动，在加强行政作风上成效明显，麟游县教体局以“六查六看六对照”为载体，力促党员干部深入基层发现问题解决问题，千阳县教体局深入开展了“六讲、三严”纪律作风整顿活动，促进了党员干部思想大转变，工作大落实。为进一步促进城乡教育均衡发展，市教育局还在全市进行了校长教师交流制度改革，形成了“市县两级交流、城乡良性互动”的校长教师交流新格局，使得交流形式更多样，内容更丰富，机制更完善。今年9月，市级第九批108名校长和教师开始奔赴交流单位从事为期两年的交流活动，县域内交流活动也在深入开展当中。通过深入开展校长和教师交流活动，全系统培养和锻炼了一支忠于职守、精于业务、敢于创新、富于爱心的校长和教师队伍。为民服务活动的深入开展，使广大党员干部增强了为民服务的感情，磨练了为民服务的本领，提高了为民服务的质量，党的执政能力和群众威信都得到了提高。(刘晓勇)