四川宜宾二中：创先争优铸品牌 高位运行求突破

    在创先争优活动中，四川省宜宾市二中以“创先争优铸品牌，高位运行求突破”为主题，以服务师生成长为出发点和归宿，各项工作取得新突破。

　　创新机制，精细管理，效能建设有新突破。党总支深入开展廉政风险防控机制建设，全面梳理各岗位职责，以教师互评、群众评议、领导点评全面查找风险点，健全预警机制。深入开展党员设岗定则、亮牌示范，全面开展党员与教师“1+1”结对帮扶活动，充分发挥党员先锋模范作用。建立处室（年级）考核申报制、处室（年级）交叉考核制、创新工作突破加分制、薄弱工作单项考核制、阶段重点工作单项考核制。抓实过程管理和过程考核，坚持“一月一考核”和“一月一总结”制度，对每月的亮点予以表彰，对发现的新问题予以通报，并明确整改要求，健全了“分层管理，双向考核”考核机制，提高了干部的执行力，强力推进了常规工作、薄弱工作和阶段重点工作，使管理效益有新突破。

　　科研引领，校庆搭台，特色创建有新突破。科研课题《构建“求真教育场”，促进学生生命健康成长》《“求真教育”之真课堂打造研究》《“求真教育”之真学生打造研究》《“求真教育”之真教师打造研究》《“求真教育”之真管理打造研究》《“求真教育”之真环境打造研究》申请了市、区级课题的立项。借一百周年校庆庆典之机，编纂了近80万字的百年《校志》和精美画册《百年求真》，设计制作了校旗、校徽，全面总结了宜二中“百年求真”历史，彰显了学校求真教育文化。科研引领，校庆搭台，求真教育唱戏，使宜二中求真教育特色品牌创建有了新突破：以构建“求真教育”为统领，以“以场育人”为核心，以打造“真教师”、“真管理”、“真课堂”、 “真环境”为抓手，最终达到促进学生全面健康成长，“把学生培养成 人”的求真教育特色创建思路、创建目标更加清晰，学校被评为“翠屏区首批AA级特色学校”。

　　深推课改，减负增效，教育质量有新突破。开展为期3个月的课堂调研，找出了教师课堂教学的亮点和不足，形成16篇有较高质量的调研报告；开展了邱学华尝试教学法学习研讨；承办了重庆北碚区、翠屏区联合组织的“提高课堂效益，构建课堂模式”互动研讨会；学校教师真课堂沙龙的开展，尝试教学学案的编用，各学科积极探索构建“真课堂”新模式，提高了教师技能，提升了课堂效益，减轻了学生课业负担。本年度，22名教师获得了省、市级骨干教师称号，86名教师在省市级各类竞赛中获奖，其中，曾丹老师获得四川省首届初中青年教师教学基本功竞赛决赛综合一等奖，6名教师外出讲学、讲课，均获得好评。学生科技作品获得区级、市级一等奖各3件，获得省级奖3件，全国二等奖1件，学校获得宜宾市“26届青少年科技创新大赛优秀组织奖”；参加体育竞赛获省级奖9人次、市级奖12人次。（陈楠 谢明亮）