赣县教育局“五个注重”推进“三送”工作全覆盖常态化

一是注重调查研究，做到情况明、情况熟。全体机关干部深入联系户调查研究，熟悉村情、户情、民情，对村“两委”班子、村集体经济和农户产业发展、农田水利设施、矛盾纠纷和历史遗留问题、家庭成员情况等了然于胸。

二是注重统筹安排，做到有规划、有计划。局里有整个“三送”工作方案，工作组有年度工作规划，每周有工作要点，使“三送”工作与日常工作紧密结合，统筹兼顾，不厚此薄彼，不顾此失彼。

三是注重工作落实，做到有举措、有办法。严格落实规定动作，完成好工作组和机关干部的“三送”工作任务。在此基础上，结合教育系统实际，发挥教育系统优势，努力做好送教下乡、送文具下乡、优化教育资源、建设公办幼儿园、捐资助学、文化扶贫等工作，使“三送”工作取得实效。

四是注重工作实效提升，做到群众得实惠、干部受教育。将“三送”工作立足于使群众得实惠，努力为群众解决实际问题，帮助群众发展产业，增收致富，享受到实实在在的好处。同时在这一过程中，使干部受到教育，体验到基层群众生活的不易，从而更加珍惜自己的工作，激发工作活力，提高工作效能，更加自觉地为群众服务。

五是注重规范管理，做到在岗、在位。建立“三送”工作考核机制，将“三送”工作纳入年度绩效考核体系进行考核，完善考勤、考绩制度，严明要求、严格纪律、严肃追究，确保“三送”干部在岗在位，“三送”工作落到实处。（赣县教育局 许丰洁）