瑞金市教育系统：念好“五字经”，抓实“创先争优”

在深入开展创先争优活动中，瑞金市教育系统坚持以办人民满意教育为目标，强化基础，找准载体，念好早、新、实、活、通“五字经”，将创先争优活动不断引向深入，取得了实实在在的成效，有力地推动了该市教育事业的又好又快发展。

早。即宣传发动早。该市先后通过中心组学习、专题调研、座谈讨论、召开会议等，为教育系统创先争优活动热身。以“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织建设”为总体要求，及早制定活动方案，对全市教育系统创先争优活动早安排，早部署。坚持开展创先争优活动，着力引导和促使全市各基层党组织和广大党员在服务大局、推动科学发展上创先争优，在务实创新、创造工作业绩上创先争优，在坚持学习、提高能力素质上创先争优，在改进作风、切实为民服务上创先争优，在从严要求、提升社会形象上创先争优，进而推动瑞金教育事业科学发展。

新。即工作思路创新。根据实际，该局把创先争优活动目标定位为“推动科学发展、提升教育质量、加强基层组织、展示党员风采”。同时，在充分调查研究的基础上，该市精心谋划了当前和今后一段时期教育系统“1258”党建工作思路：即围绕一个主题（抓党建促教学，办人民满意教育），抓住两个重点（围绕中心、服务大局，带好队伍、强化功能），推进五项工程（学校凝聚力提升工程，党员“亮牌”工程，学校班子建设“核心”工程，教师队伍争当“名师”工程，学校党组织建设“强基”工程），实现八个提高（党员干部的理论水平进一步提高，教职工队伍的整体素质进一步提高，基层学校党建工作水平进一步提高，学校软硬件建设水平和校园管理水平进一步提高，党风、政风、行风建设水平进一步提高，服务教育改革发展的能力进一步提高，教育教学质量进一步提高，人民群众对教育的满意度进一步提高）。各校党组织以“塑优良师德师风、办人民满意教育”为主题，举办专题报告会，邀请知名专家针对创先争优的重大理论问题作专题报告；举办专题分析会，邀请市级领导和理论专家就加强基层党组织建设和瑞金教育事业中长期规划的战略构想作专题分析，提出了科学发展的新思路。

实。即活动载体实在。该市以“抓党建促教学，办人民满意教育”为目标，以创建“五个好”党组织、“五带头”党员为载体，在全系统各级党组织和党员中深入开展“六个百面红旗”创评活动，创评“一百个党建带团建的红旗支部”、“一百名撰写优秀教案的红旗党员”、“一百名展示优质课的红旗党员”、“一百名撰写优秀教育教学随笔的红旗党员”、“一百名热心关爱外地教师的红旗党员”、“一百名倾心帮扶贫困学生的红旗党员”。各基层党组织还结合各单位特点，分别确定活动主题和内容，统筹推进创先争优活动和有关重点工作，把创先争优活动与落实基层党组织联系服务群众制度紧密结合起来，相互衔接、互相促进。坚持从有利于党组织开展活动、有利于党员参加、有利于活动取得实效出发，精心谋划、周密组织、扎实推进创先争优活动，做到深入、具体、实在，防止形式主义和走过场。

活。即方式灵活多样。该市教育系统通过新闻宣传、社会宣传、集中宣讲、分类培训等方式，采用制作展板、悬挂标语、发放宣传手册、开展知识竞赛、征文活动、演讲比赛、组织广大党员教师进村入户宣讲等形式，开辟“创先争优活动大家谈”、“领导干部谈创先争优”、“我为瑞金教育发展献一计”等栏目，多形式、多层次、多渠道营造浓厚氛围。

通。即活动渠道通畅。为加强对全市教育系统深入开展创先争优活动的指导检查工作，该市成立了专门工作机构，抽调20余名工作人员组建巡回检查组和指导联系组，统筹协调全市教育系统创先争优活动相关工作。明确各组职责，加强指导检查，建立工作联席制度，做好下情上报，及时掌握全市各基层党组织活动进展情况，督促创先争优活动的各项工作有序推进。（瑞金市教育局曾书平）