陕西宝鸡市教育局：架好三座“桥梁” 打造民生党建

    陕西省宝鸡市教育局在“三问三解”活动中，动员机关干部和教师深入基层一线问民生、解民困，在党群、干群之间搭建起了“连心桥”、“便民桥”和“直通桥”，以民生党建大格局推动宝鸡教育大发展。

　　深入基层问民生，搭建党群“连心桥”。围绕在“关天”经济区率先基本实现教育现代化这一总体目标，市教育局积极回应群众关注关心的重点和焦点问题，通过细化调研项目，明确了促进城乡教育公平、优化学校管理模式、加强教育行风建设、改善学校德育工作、推进高效课堂教改、加强师资力量建设、完善教育督导考核、搞好职教品牌建设以及优化和扩大教育宣传等九大具体课题。活动开展以来，机关党员干部深入基层一线、走进班级课堂，通过个别谈心、走访调研、问卷调查等多种形式，调研学校110余所，师生370余人次，征集到意见建议100余条。于此同时，组织全市教育系统30000余名干部和教师开展为期两个月的“走进基层、携手育人”大家访活动，干部和教师们通过与家长零距离接触、面对面交流，进一步掌握了学生实际情况，宣传了党的教育方针政策和科学的家教方法，通过体察群众情绪，体会家长诉求，体味教育状况，真正地“问”出了实情，“解”出了实招。

　　结对帮扶解民困，拓宽干群“便民桥”。宝鸡市教育局把结对帮扶作为解决基层困难的主抓手，每位副县级以上干部联系一个县区，每位科级以上领导联系1所学校，每位机关干部交1名教师朋友、帮助1名困难学生。在帮扶活动中，局机关领导率先示范，领导班子成员先后深入县区46次，就解决基层疑难问题想办法、送项目、给资金，集中解决了一批贴近基层需要、顺应群众期盼的现实问题，确保了一批重大民生项目的顺利开展。局党组书记肖炳良3次深入西部山区，认真调研城乡教师交流工作，解决了56名支教教师的职称评定、学校住宿和返城交通问题，解除了他们的后顾之忧。局长苏永兴长期帮助1名西部山区的贫困学生，多次开展家访并和家长共同研究学生的学业和思想状况，给予物质上的帮助和精神上的鼓励。全体机关党员干部扎实开展结对帮扶活动，联系学校60所，帮扶困难学生64名，切实解决基层学校和一线师生面临的困难和问题，用行动说话，用实效说话，赢得了信任、赢得了民心。

　　挂职锻炼增才干，筑牢人才“直通桥”。在活动中，局机关针对年轻干部一线工作经验不足，对基层学校缺乏了解的现实状况，安排机关所有35岁以下的年轻干部以校长助理的身份在基层学校学习锻炼一月时间。通过和师生同吃、同住、同工作、同学习，参与学校各项教育教学活动，丰富阅历，转变作风，增长才干。机关年轻干部孙鹏负责职业教育工作，他深入陕西工贸学院，虚心向领导和同事学习，认真分析研判党建问题，创新流动党员管理方式，建立完善了流动党员管理档案，受到了局、校两级领导的赞扬。经过挂职锻炼，年轻党员干部深深地体会到，只有与群众真正融在一起，才能懂得理解群众，才能真正尊重群众，才能知道群众关心什么，需要什么。在宝鸡实验小学挂职校长助理的机关年轻干部范增琦说：“只有同住一个屋檐下，才能拉近与基层老师的距离；只有同吃一锅饭，才能倾听学生们的心声，才能凝聚起谋事干事的热情。”年轻干部们以高度的政治热情、良好的精神风貌、踏实肯干的工作作风和实实在在的工作成效，树立了“受欢迎、形象好、作用大、能干事”的良好形象。（刘晓勇）