构建创先争优长效机制 推进边疆教育科学发展

　　6月11日上午，教育部党组书记、部长袁贵仁在教育部亲切会见赴京暑期调研的新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州呼图壁县教育系统同志，听取创先争优活动进展情况汇报，共商边疆教育事业科学发展之计。

　　呼图壁县是袁贵仁同志的创先争优活动联系点。在座谈中，袁贵仁对呼图壁县在创先争优活动中大力推进“双语”教育、德育、学科建设、教师队伍建设、校园文化建设等方面取得的成绩给予充分肯定。他指出，呼图壁县创先争优活动深入扎实、积极探索、卓有成效，教育系统全体同志改革创新、艰苦奋斗、无私奉献，有力推动了教育事业科学发展。

　　袁贵仁强调，当前要以加强基层党组织建设为重点，深入推进创先争优活动；要把创先争优活动中的好做法、好经验总结提炼，使之规范化、制度化，长期发挥作用。要把阶段性活动转化为日常工作，把成熟做法转化为政策措施，把理论成果转化为行动机制，从措施上、制度上、政策上保证创先争优常态化、长效化落到实处。要重点围绕不断增强育人意识、促进学生健康成长，不断破解发展难题、改善教育民生，深入推进教育改革、增强发展动力，不断加强作风建设、提高群众满意度构建为民服务创先争优的长效机制。

　　袁贵仁希望，呼图壁县教育系统在当地党委、政府领导下，继续深入推进教育事业科学发展。要按照教育部与新疆自治区签署义务教育均衡发展备忘录的有关要求，大力推进义务教育学校标准化建设；要着力抓好教师队伍建设，加大对大中小学教师的培养培训力度，让更多的农村地区、偏远地区、民族地区和薄弱学校的教师参加培训；要进一步抓好“双语”教育和民族团结教育，引导师生树立正确的祖国观、民族观、宗教观，把党和政府尊师重教的各项措施落到实处。

　　袁贵仁要求，教育部相关司局要进一步宣传推广呼图壁县教育系统在创先争优活动中创造的好做法和好经验；要进一步加大政策和项目上的支持力度；要把呼图壁县作为干部基层锻炼的基地，进一步密切和基层的联系，更好地为基层服务。

　　参加汇报的呼图壁县教育系统同志表示，要认真总结创先争优活动开展以来的经验做法，努力构建长效机制，贯彻教育规划纲要，切实推动边疆地区教育改革发展。教育部相关司局负责人陪同会见。（来源：教育部网站）