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西藏教工委培养"靠得住 用得上 留得下"的建设者和接班人

　 　 发布时间：2011年01月25日 11:03:57

　　大学生是党和国家的宝贵人才资源。全面提高大学生的思想道德素质和科学文化素质，是实现科教兴藏和人才强区战略的重要保证。在区党委的坚强领导下，我们认真贯彻落实加强和改进大学生思想政治教育的决策部署，紧紧围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这个根本，抓住关键环节，采取有效措施，创新途径方法，完善体制机制，扎实推进各项工作，全区大学生思想政治教育工作呈现出在改进中加强、在创新中发展的良好态势。

　　狠抓反分裂斗争教育，不断夯实大学生维护祖国统一和民族团结的思想基础

　　区党委书记张庆黎同志反复强调：“大学生是否合格，首要的标准是思想政治素质是否合格。强调政治标准在我区具有特殊重要的意义”。我们从高校始终处在反分裂斗争前沿的实际出发，始终坚持把深入持久地开展反分裂斗争教育作为工作的重中之重，切实抓紧抓好。一是强化马克思主义“四观”“两论”教育。组织编写了反映西藏区情的《马克思主义祖国观 民族观 宗教观 文化观教育概论》、《西藏地方和中央政府关系史》等5部思想政治理论课地方教材，在深入推进马克思主义“四观”“两论”进教材、进课堂、进学生头脑上下功夫。《马克思主义祖国观 民族观 宗教观 文化观教育概论》已被教育部评为国家级精品课程。二是深入开展反分裂斗争警示教育。针对拉萨“3?14”事件后反分裂斗争出现的新形势新任务，及时召开全区教育系统思想政治工作座谈会，制订了《关于进一步加强和改进全区教育系统思想政治教育工作的意见》，对进一步加强反分裂斗争教育、爱国主义教育、民族团结教育、法制教育和感恩教育做出安排部署。三是广泛开展爱国主义和民族团结教育。我们在全区高校开展了西藏民主改革50年、西藏百万农奴解放纪念日巡回宣讲活动。各高校通过组织学生参观“西藏今昔”主题展、雪城监狱，观看《西藏新旧史》、《“3?14”事件》教育片，举办形势报告会，开展“诉农奴苦、说新生活甜”、“新西藏、新发展、新变化、新生活”主题实践活动等方式，教育引导大学生真正明白谁在造福西藏人民、谁在祸害西藏人民，进一步认清了达赖集团的反动本质，进一步唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、人民军队好、各族群众好、伟大祖国好的时代主旋律。

　　注重思想政治理论课教育教学，充分发挥大学生思想政治教育主渠道作用

　　把思想政治理论课作为帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径来抓。一是在课堂教学中突出社会主义核心价值体系要求。在全区高校认真组织实施思想政治理论课新方案，把社会主义核心价值体系教育渗透到课堂教学中，推动社会主义核心价值体系进教材、进课堂、进头脑，使大学生增强对中国特色社会主义的理论认同、政治认同、情感认同，进一步坚定建设中国特色社会主义的共同理想，树立走有中国特色、西藏特点发展路子的信心决心。二是推进思想政治理论课教学改革。建立健全思想政治理论课教学质量测评体系，积极探索符合教育教学规律和大学生特点的教学方法，重视发挥多媒体和网络等信息技术的作用，实行启发式、参与式、互动式、案例式、研究式教学，用大学生喜闻乐见的语言、生动鲜活的事例、新颖活泼的形式，活跃课堂气氛，启发学生思考，增强教学效果。同时，围绕教学目标，建立和完善了实践教学保障机制和实践育人长效机制，努力把思想政治理论课建设成为学生真心喜爱、终身受益的课程。三是着力提高思想政治理论课教师队伍素质。我们构建了骨干研修、全员培训、在职攻读硕士博士学位、区内外学习考察等相结合的培训体系，鼓励支持青年教师脱产或在职攻读学位，不断提高思想政治理论课教师学历学位层次和整体素质。目前，全区高校思想政治理论课教师中，具有硕士学历的占50%以上。

　　积极创新方式方法和途径，不断增强大学生思想政治教育的针对性实效性和亲和力感染力

　　我们紧密联系时代发展要求和大学生成长规律，创新方式方法，推展渠道途径，使大学生思想政治教育始终保持蓬勃生机和旺盛活力。一是强化实践教育环节。充分发挥社会实践“第二课堂”作用，动员和组织大学生广泛参加“三下乡”、志愿服务、社会调查、专业实习等活动，让他们在参与中了解国情区情民情、磨炼意志品质、增长才干本领。二是认真挖掘大学生思想政治教育的新资源。以重要节日、重大事件、重大活动为契机，以大学生喜闻乐见、行之有效的形式，集中开展各种特色鲜明的主题教育，积极开展健康向上、丰富多彩的校园文化活动，不断丰富大学生思想政治教育的载体，形成了一批以西藏大学“艺术素质拓展月”、西藏民族学院“春华秋实”校园文化节、西藏藏医学院“玉妥本草藏药材辨认赛”为代表的，体现社会主义精神文明特点和规律、体现时代特征和学校特色、深受学生喜爱的校园文化成果和品牌。三是坚持把解决思想问题与解决实际问题相结合。从我区家庭经济困难大学生比率较高的实际出发，建立健全了“奖、助、贷、免、勤、减、绿色通道”等系列助学工作机制。几年来，共发放各类资助资金1.2亿元，受助学生6万多人次，实现了“不让一名大学生因家庭经济困难而辍学”的工作目标。大力加强毕业生就业工作，建立针对不同年级学生不同需求的多层次就业指导理论体系，注重引导大学生树立正确的就业观、创业观、成才观，到基层、到祖国最需要的地方去建功立业。2007年—2009年，本科高校毕业生就业率达到92.17%。同时，积极完善大学生心理健康教育工作体系，构建了大学生心理健康预警和心理危机干预机制，帮助大学生优化心理素质，培养积极进取的人生态度。

　　着力加强队伍建设，切实提高大学生思想政治教育工作者的育人能力

　　我们坚持把建设高素质、高质量和高水平的工作队伍，作为加强和改进大学生思想政治教育工作的重点来抓。一是明确工作要求。制定了《关于进一步加强全区高等学校大学生思想政治工作队伍建设的意见》，大力推进辅导员队伍专业化、职业化建设，按照教师和干部双重身份的标准，努力建设一支热爱学生工作、具有较强责任心和奉献精神、具备一定专业素养的高素质辅导员队伍。要求各高校严格按照师生比不低于1:150的比例，配齐配强一线专职辅导员。二是强化能力培训。利用寒暑假有计划地对辅导员进行培训，组织开展区内外社会考察，帮助他们开阔视野、了解国情区情，丰富教学素材，使思想政治工作更加紧密联系实际、更加具有针对性。目前，全区高校90%的辅导员都接受了各种培训。三是加强师德建设。完善了教师职业道德规范，建立科学有效的评估体系，引导广大教师忠诚党的教育事业，恪守教师职业道德和学术道德，全身心投入教学与科研，做到率先垂范、言传身教，以学识魅力和人格魅力感染学生、教育学生。在深入学习实践科学发展观活动中，我们开展了“学生学习在学校，我尽了哪些力？学生生活在学校，我尽了哪些心？学生成长在学校，我尽了哪些责？”的“三问”活动，进一步增强教书育人的事业心和责任感。

　　通过几年来的扎实工作，我区大学生思想政治面貌发生了明显变化。大学生的主流积极健康向上，理想信念更加坚定，自觉维护祖国统一、民族团结和社会稳定的责任感显著增强。特别是在平息拉萨“3?14”事件的斗争中，在支持办好北京奥运会、庆祝新中国成立60周年、西藏民主改革50周年、支援汶川和玉树抗震救灾的行动中，我区大学生自觉服务大局，以主人翁姿态勇于担当维护祖国统一和民族团结的责任，生动展示了当代大学生良好的政治素质、强烈的爱国热情、浓郁的人文情怀和昂扬的精神风貌，充分表明了我区大学生正在成为中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者，走有中国特色、西藏特点发展路子的积极践行者，社会和谐稳定的热情维护者，是大有作为、大有希望的一代，是党和人民完全可以信赖的一代。