江苏东海二中三措并举力推教师创先争优

　　江苏省东海县第二中学党总支抓创新、求特色，牢牢把握“科学发展、和谐发展、群众满意”主题，通过实施三项举措，切实践行公开承诺，力促教师在本职工作中创先争优。

　　一是强化师能师德。首先是规范教学行为。学校以精致化教学流程管理为依据，采取常规周检、随堂听课、同行测评、质量调研、绩效考核等考评方法，达到相互学习、相互促进、相互监督、相互提高的目的和效果。其次是注重教学科研。制定教师参加教学科研的基本要求和课题的管理办法，通过课题立项、自选课题等实在有效的研究内容，采用独立承担或合作研究的灵活形式及人员自由搭配的方法，切实加强教学科研，逐步提高教师的科研意识、科研水平和实践能力。再次是塑造师表形象。以“情系教育、关爱学生”作为承诺目标，深入开展“百师进千家”、“师生结对帮扶”、“教学开放日”活动，大力开展争做师德先锋、教学先锋、读书先锋、帮教先锋等活动，努力使每个党员成为师德师风的标兵、教学业务的骨干、读书活动的模范、教育学生的导师，努力造就一支敬业爱岗、无私奉献、让人民群众满意的教师队伍。

　　二是强化骨干培养。第一是组织推动。学校制定“市县校三级骨干教师”培养计划，评选出首批骨干教师20名，在学历进修、教研活动、职务评聘、评先评优等方面，优先考虑骨干培养对象；建立校级领导与培养对象联系制度，确保培养计划落实到位。第二是名师带动。聘请有关专家、特级教师成立骨干教师培养工作委员会。最大限度地发挥各级各类名师、学科带头人、骨干教师的引领作用，上示范课，培育新人，作教学讲座，促进全体教师共同进步、共同提高。第三是模范助动。通过创立党员先锋岗、表彰优秀共产党员、优秀党务工作者等形式，充分发挥党员的先锋模范和骨干带头作用，要求党员积极围绕高效课堂、教改实践、优质服务，分层开展技能比武等活动，提升广大党员的业务素质和服务科学发展的本领，在本职岗位上创一流业绩，带头创先争优。

　　三是强化知识更新。一方面注重教师的业务培训。采取请进来、走出去的方式，邀请专家到校讲演，鼓励教师参加各种形式的继续教育；组织党员教师到杜郎口、洋思中学等名校听课学习，选派党员教学骨干参加国家、省、市骨干教师培训；举行“教师周末讲坛”、“教师说课比赛”、“课件制作比赛”和“教学百花奖比赛”等活动，为教师成长搭建广阔的平台，提高教师教育教学水平。另一方面加强教师的读书学习。规定每位教师每学期要精读一本教育教学专著并做好读书笔记；要求教师定期写反思日记、写教学案例、教学随笔、经验总结、教研论文并组织开展评比竞赛，使教师不断更新教育思想。同时建立“教师个人成长档案”，规范教师个人的教育教学信息，展示教师发展的成果和成长经历。第三是在全体教师中开展三字一话、多媒体的使用等培训与考核，并作为长效机制，常抓不懈，使教师真正成为强化素质、立足基层、服务社会的践行者。（戚海建　李冬雷　周克杰　付红华）