四川翠屏区：“课堂效益年”活动深化创先争优

　　连日来，四川宜宾市翠屏区教育系统深入学习贯彻全国第四次教育工作会议精神和党的十七届五中全会精神，将创先争优活动与“减轻学生过重课业负担、提升课堂效益”有机结合，实施“课堂效益年”活动，“聚焦课堂”，推进素质教育，取得实效。

　　领导进校园。区教育局党委明确将“减负增效”纳入督促、评价各校开展创先争优活动情况的重要内容。制订科级干部（局长、副局长）联系校点制度，将全区教育系统74个单位分成14个片区，每名科级干部对口联系2—3所片区牵头学校，同时提出了学校教育教学重大决策必到、教研活动必到、艺体活动必到的“三必到”要求。目前，7名科级干部深入片区牵头学校指导检查近70次，走进基层学校87人次，“零距离”指导已实现全覆盖。

　　校长进课堂。区教育局党委制订《翠屏区关于加强中小学校长队伍建设和管理的办法》，要求中小学校长必须兼课、听课、评课，参加教研活动和教改实践并将其落实情况纳入对校长的绩效考核和学校的年终督导评价。各校于学期初必须将校长、副校长兼课情况报区教育局党委备案，局党委实施跟踪检查，定期调阅校长的备课本、听课本和学校的教研活动记录本，发放问卷调查校长一线工作情况。开展“校长赛课”活动，促使校长在“减负增效”、教书育人的一线中为教师支招、作表率，提升校长课堂管理能力和业务威信。

　　党员研课堂。区教育局党委围绕将“党员打造成骨干”的目标，组织开展“党员赛课”活动，城区36所学校党员与另38所乡镇、民办学校党员的捆绑协议中明确将双方“教学互帮”纳入其重要内容，引导全区教育系统党员教师成为推进“减负增效”的先头兵。区师培中心构建“中心—片区—学校”三级教研网络，派出党员骨干180余人次深入各校指导教研、教改工作，深入课堂“零距离”指导教师。各校同时设置党员“教学业务示范岗”，开展党员“教学能手星”创评和党员教师教学业绩评比活动，展示党员风采，带动全体教师。

　　教师钻课堂。区教育局党委制订出台《翠屏区关于减轻学生过重课业负担的规定》《翠屏区教师职业道德规范》等文件，广泛发动社会监督，派出暗访组实施专项整治，促使教师从“补课方可出成绩”的怪圈中挑出来，从而自觉钻研课堂，努力提高课堂教学效益。同时，全面开展“反思型”教学、小课题研究、同伴互助等活动促使教师围绕提升课堂效益进行思考、探索；开展丰富多彩的教学竞技比赛活动、教学论文评比活动、教师讲坛，展示并表彰教师钻研成果，让教师享受专业成长乐趣。今年教师获国家级奖励60余人次、省级奖100余人次、市级奖300余人次。

　　学生展特长。着眼于“学生轻松、快乐学习”，围绕“提升课堂效益”落实“校校有科研项目”，深入推进课程改革。各校同时开展各种团（队）主题教育活动，丰富学生课余生活，发展学生特长。今年，全区中考、高考各项指标保持全市第一。在四川省第25届科技创新大赛上，翠屏区15件作品获奖；在四川省第六届中小学生艺术人才大赛中，翠屏区共1280名学生获奖；中山街小学组建的“三江打击乐团”在全国第五届青少年打击乐比赛中，合奏节目《将军行》获得业余儿童组金奖，张佳靖同学获得业余儿童组民族打击乐一等奖、组合组小学民族打击乐类金奖，杨丰睿、吴沁璇同学合作的曲目《牛斗虎》获得组合组小学民族打击乐类银奖。（陈楠）