安徽古井中学：“五大载体”促师生同争创

　　安徽省古井中学座落在徽酒名镇—亳州市谯城区古井镇，现有教职工102人，学生2380人。该校是“全国读书活动先进单位”、“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”、“安徽省无流失学校”、“亳州市示范初中”、“谯城区十佳文明学校”。校党总支按照活动的要求，紧密联系学校改革发展实际，紧紧围绕“打造市级一流学校，争当教育发展先锋，办好人民满意教育”主题，以“五园”创建为总活动载体，带动和号召师生共同创先争优，取得显著成效。

　　师生同台，创建“满意校园”。按照“基层党组织有力，共产党员有为，广大师生受益”的要求，在下辖的古井、张集、大唐3个党支部的68名党员教师中全面扎实推行公开承诺制，并设立28个党员教师先锋示范岗，营造“比、学、赶、超”良好氛围。开展了“树师德，规范职业道德行为，办人民满意教育”活动，全校党员签订“抵制有偿家教”责任书，争取做到“德高、业精、绩优”，在普通教师中起到了示范带头作用。本着“走出去，引进来”的思想，先后选派13名年轻骨干教师到江苏洋思、山东杜郎口、合肥、芜湖等地参加教育交流活动。结合本校实际，党员教师带头改进、创新教学方法，摸索出一条“正面教育中倡导、各项工作中引进、文化娱乐中疏导、生活学习中开到”的“古井教学模式”。在2010年中招考试中，古井中学再创佳绩，被安徽省示范高中亳州一中、亳州二中录取216人，在谯城区乡镇中学位列第一。

　　“学乐”同步，创建“文化校园”。以提高学生综合素质为目标，继续丰富“围棋协会”、“心理协会”、“英语俱乐部”、“数学兴趣小组”、“基础语文”等5个学生社团的内涵，着眼学生的健康成长、成 人、成才，着力开启学生心智，培养学生的创新精神和实践能力。每月在教师中开展乒乓球、篮球、羽毛球、象棋比赛活动，丰富教职工文化生活，培养健康文化情趣，引导教职工向健康、积极向上的方向发展。为进一步加强共青团组织阵地建设，发挥团组织在“文化校园”创建的积极作用，开办团干部培训班，加强对青年教职工团干和学生团员的教育和培训，组织好每周一升旗仪式，办好黑板报、墙报月评比活动，指导好“校园之声”播报，组建学校文艺队，围绕重大纪念日和国内重大事件，积极开展“弘扬民族精神”的文化宣传教育活动。

　　“党团”同心，创建“和谐校园”。校党总支和校团委争取上级支持，专门创建了一个420平方米的留守儿童之家，设立了留守儿童阅览室兼资料室、文体活动室、亲情网吧、心理咨询室，配备4名专职教师，为留守儿童提供了一个安心、舒适的学习和生活环境，让他们能够“在同一片蓝天下快乐成长”。党员教师带头积极开展“青少年维权岗”创建活动，成立了创建“青少年维权岗”领导小组，定期召开专题会议，汇报“维权”情况和整治进度，将校园问题解决在萌芽状态。通过开展维权主题日、班会、青少年模拟法庭等形式，宣传和学习《中华人民共和国未成年人保护法》等有关法律知识，不断提高青少年知法、遵法和维权的主动性。针对出现问题的青少年，尤其是留守儿童，通过班主任教育说服、“一帮一、一带一”结对帮扶形式，切实维护青少年合法权益不受损害，为青少年健康成长筑牢防线。在温馨环境下，该校留守儿童健康快乐的成长，并取得了骄人成绩。2010年10月全省留守儿童现场会在古井中学举行。留守儿童随睿代表亳州市参加全省留守儿童演讲比赛，荣获二等奖。2010年8月随睿又荣获第九届宋庆龄奖学金。

　　“两课”同教，创建“平安校园”。学校把“平安校园”建设、维护安全稳定工作作为年级、部门任期目标考核的重要内容，成立了校安全工作领导小组，对安全隐患进行定期排查，确保“责任明确到位、措施整改到位，督促检查到位”。高度重视中学生安全教育的“两个课堂”作用，优化课内、强化课外，不断丰富中学生安全教育形式。一是充分发挥课堂教育的主渠道作用。聘请法制副校长、配备专职安全知识教育老师，广泛开展安全防火知识、用电知识、交通安全知识、卫生防疫等知识的培训教育，形成了有效的安全教育体系。二是积极发挥第二课堂的教育拓展功能。组织开展突发事故逃生演练、“安全在我心中”演讲比赛、“消防安全宣传教育周” 等活动，组织观看《火警的启示》、《交通安全，人人有责》等安全宣传教育片，并努力使安全教育活动制度化和经常化。

　　“软硬”同施，创建“绿色校园”。学校在积极争取到总投资600多万元建设学生宿舍楼和学校食堂2010年校安工程项目的同时，从净化、绿化、美化入手整治校容校貌，按规划分批完成学校的净化、绿化和美化工作，逐步使校园环境达到花园式学校的要求；创设各种文化设施，在现有基础上，进一步完善和开辟灯光报栏2个、灯光橱窗2个、个性展示墙50米、名师名生展示走廊1个以及校园语音室、图书室、阅览室等思想、文化教育阵地；利用教室走廊展出学生书画作品，开辟文化墙，使学生亲自参与自我熏陶；在学校主要部位名人名言宣传字画，展示学校的校训和教书育人理念，提升校园文化层次。积极开展绿地认养活动、绿色校园宣传活动和多种形式的护绿清污志愿活动；开展了“爱我校园”为主题的征文、以建设绿色校园为主题的金点子征集等活动；充分利用植树节、地球日、世界水日及世界环境日等纪念日，组织师生开展种植“寝室树”、“班级树”和“毕业树”等活动，通过师生全员参与，让校园切实成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园。（张家夺）