安徽工程大学： 创先争优为民主管理注入勃勃生机

　　在创先争优活动中，安徽工程大学注重发挥校工会在学校民主管理、民主监督方面的重大作用，积极创新新时期高校群众工作的新思路。对师生关注的热点、焦点问题不推诿、不回避，知难而上力克难题，高度重视着力解决。力求做到“集民智、贴民情、解民忧”，从而达到“创科学发展之先、争校园和谐之优”的活动效果。

　　集民智：提供快捷通道，集纳师生智慧。该校率先在全省高校范围内建立了“校行政与工会联席会议制度”。通过这个快捷通道，让代表群众呼声和利益的工会委员与学校领导及各有关职能部门当面进行对话。对一些关系到全校师生关注的热点、焦点、难点问题当面进行质询，起到了沟通理解、民主管理的较好效果。该校党委书记陈其工、校长干洪认为：创先争优活动一定要与学校建设和发展的实际结合起来。工会工作是学校党委行政联系教职工的桥梁和纽带，勉励校工会在当前学校建设和发展的关键时期一方面要积极宣传贯彻党和国家的各项方针政策，一方面也要积极反映各层面教职工的利益诉求。

　　为此，该校工会广泛征求民意，集纳师生智慧。要求工会委员广泛搜集群众关心关注的包括一些较尖锐的问题，而后进行梳理和归纳，在联席会议上逐条予以提出，校领导和有关部门负责人当场予以解答。即便不能在短时间内予以解决，也起到了相互沟通、互相理解的效果，从而为构建和谐校园趟出了一条民主的新路。由于民主管理工作出色，该校工会继去年获得“全省优秀教职工之家”荣誉后，今年又获得了“全国优秀教工之家”光荣称号。

　　贴民情：领导虚怀若谷，主动问计于民。创先争优活动“五带头”、“五个好”要求，犹如一架助推器“给力”学校民主管理。校领导和工会干部以身作则，身先士卒，做好这方面的表率。

　　如2009年10月，针对教职工比较关注的岗位设置、校内建修市政马路、教职工住房等10个问题，校领导主动问计于民，邀请有关部门与工会代表面对面回答教职工提出的问题，得到了较好的效果。今年11月，针对教职工关注的校务公开、二级学院管理、电子信息化办公、校园景区建设、教职工住房等8个问题，该校再一次召开联席会议，双方坐下来坦诚协商沟通。校领导在会上明确提出，对工会代表提出的问题，职能部门必须要当场作出令人满意的答复。一时办不了的，也必须加以说明请求谅解，并须在规定时间加以落实和办理，决不推诿扯皮。

　　解民忧：勇于制度创新，构建和谐校园。在当下的经济社会发展运行中，由于利益格局多层化，价值诉求多元化，为此牵涉到一些具体问题时发生矛盾在所难免，高校也不例外。该校认为，通过改革来解决前进中的一些问题，通过发展来根本解决发展中的问题，是加强教职工民主管理、构建和谐校园的有效途径。同时，通过有效的沟通协商来化解矛盾乃至冲突，也是现代大学、现代社会每一个人必须具备的民主意识和基本素养。为此，该校工会干部着力提升民主精神，培育大局意识，注重调查分析，了解问题的症结所在。在抚民心、疏民绪、畅民言等方面下功夫，提高办事效率。与此同时，该校也不断教育广大教职工“小局必须服从大局、少数人必须服从大多数人的利益诉求”为评判标准，坚持以科学发展观为指导，力求做到办理任何一件事都要客观公正，经得起时间的检验，从而使学校在良性循环的道路上保持可持续发展。（马健）