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陕西千阳:“两强两促”给力创建省级教育强县

    发布时间:2011年01月24日 12:57:35

  在创先争优活动中,陕西省千阳县教育系统紧紧围绕“创建省级教育强县、办人民满意的教育”主题,以“点评督办强管理,名师工程强队伍,校长论坛促教改,结对帮扶促平衡”四项措施为载体,强势推进创建工作,先后荣获市教育质量、师资培训、行风建设先进单位,县项目建设、综合治理、理论学习工作先进单位等31项殊荣,教育质量跃居全市前茅。

  点评督办强管理。实行“局领导包片,督导员包乡镇,校长包学校”工作机制,采取听、查、访、谈等方式随机对学校教学管理、常规教学、校本教研、教师队伍建设等方面进行督导检查、现场点评,对存在的问题和薄弱环节现场提出整改措施、现场下发整改通知,对重点、难点工作和滞后工作实行定期督查、循环督办、蹲点督办、亮牌督办。先后深入课堂听课214节,查阅了有关档案资料3000余份,发放问卷2000余份,召开师生座谈会60场次、下发整改和督办通知40余份,健全完善了《中小学教学常规工作细则》、《校本教研制度》、《统筹城乡教育改革发展实施方案》、《校长管理办法》等七种制度,有力提升了学校规范化、精细化管理水平。抓细节、重常规、看过程、创精品已成为广大师生的共识。

  名师工程强队伍。把实施“名师”工程、全面提高素质作为教师队伍建设的重头戏。积极开展“送教下乡”活动,组织市、县级课改新秀和教学能手21人为10所乡校提供优质示范课28节,召开交流研讨会12场次;广泛开展“三赛”(三笔字、普通话、电教媒体运用)、“三课”(汇报课、研讨课、示范课)、“四个一”(阅读一份教学期刊、参与一项课题研究、撰写一篇教学论文、辅导一项课外活动)活动;结合省市教学能手、骨干教师培树历时半年扎实开展“课堂教学录像优质课评比暨教学能手评选”活动,全县共录制优质教学录像课546节,推荐教学能手候选人74人,经甄别遴选、严格评审,共确定县级教学录像优质课100节、县级教学能手35名。

  校长论坛促教改。按照“树立典型、以点带面、扎实推进、注重实效”的思路积极推进“优化教学模式、构建高效课堂”有效教学及快乐教育实验。定期举办“校长论坛”活动为教改把脉、导航,全县中小学校长立足论坛平台就本校在教改实践方面的经验进行分享、困惑进行交流、设想和模式进行论证;对各校提供的教改动态课堂录像进行观摩、评议、研讨;在全县教师中开展“我为论坛进一言”征文活动。通过听群策、聚群智、找问题、理思路、议措施,确保教改活动求真务实见实效,不走形式不折腾。同时采取邀请专家讲座、实地考察学习、开展网上远程培训等多种形式,全面提高校长队伍驾驭、指导教改工作的能力和水平。共确认省市级教改课题3项,在全省第二届科普知识竞赛及创新作品专利申请活动和全省第25届青少年科技创新大赛中,共征集作品100余件,荣获省市级奖12项。

  结对帮扶促均衡。制定下发了《千阳县中小学校结对帮扶工作实施方案》,确定了12所中小学为互助对象,坚持结对帮扶硬件与软件并举的原则,在办学设施、办学思想、学校管理、师资培训、教育质量、文化建设等软件方面进行指导和帮助。在红山中学、启文小学举办了声势浩大的教学管理现场会和教学开放周活动,从校园环境、内部管理、素质教育成果、师生综合素质、各类课型的课堂教学活动等方面全方位进行开放,全县11个乡镇500多名教师进行了参观学习。通过辐射基层学习,引领课堂教学、展示教育成果,真正达到了相互学习、共同提高的目的。涌现出省级师德先进集体1个、先进个人1人,县级“爱岗敬业、廉勤兼优”十大标兵1人,7人获得了首届“魅力千阳文明大使”荣誉称号,为广大教师树立起身边的学习典范。(何俊杰)