四川宜宾二中：三个党群共建“结合点”打造卓越团队

　　在创先争优活动中，四川省宜宾市二中以“三个结合点”深入开展党建带群建，群建服务党建，党群共建创先争优，推进教师队伍建设，着力打造一支卓越的教师团队。

　　找准党建带工建结合点，建和谐家园，增强“主力军”凝聚力。一是坚持“党建带动工建、工建促进党建”，积极寻找党组织建设与工会工作的有效结合点，发挥党组织对工会、党员对群众的引领和带动作用。学校党总支每年把工会工作作为重点工作，在学校总支会、校长办公会上进行重点研究，纳入学校工作计划进行安排部署。二是深化“创建学习型组织、争做知识型职工”活动，以优秀教师、优秀教育工作者为榜样，开展技能培训和岗位练兵，促进学习、提高技能。工会会员人数达到218人，实现了全覆盖。其中优秀教师33人，优秀教育工作者36人,先进教职工27人。唐绍林校长先后为教职工和市级骨干教师作专题讲座4场；袁兵、凌生刚、徐红兵、吴晓娟、敖利等先后9人次作教材教法专题培训；冷园梅、高俊、熊敏先后上了示范课。三是贯彻“促进教育发展、维护职工权益”的教育工会工作原则，促进劳动关系和谐，努力把学校工会建设成为教师信赖的职工之家。校工会开展了形式多样的活动，让教师们感觉到“家的温暖”。仅2010年，学校工会先后组织了全校教职工的健康体检、为患癌的职工周瑞岩同志和学生邓蕊捐款、庆五一趣味运动会、义务献血、迎国庆唱红歌比赛、为年龄“满十”教职工过集体生日、庆元旦教职工乒乓球比赛等活动，增强了教师队伍凝聚力。

　　找准党建带团建结合点，搭成长舞台，增强“生力军”发展力。坚持党建带团建，加强团组织建设，全面实施党员与教师团员结对捆绑制度，形成党员、团员互促共进局面。现在党员与教师团员结对捆绑10对。同时，要求青年教师团员做到“四带头”，即带头坚定信念，带头刻苦学习，带头爱岗敬业，带头弘扬新风。学校采取多种举措，培养青年教师。一是制定了《宜二中关于青年教师培养管理暂行办法》，即“12345工程”。 对青年教师提出了明确的要求，鼓励他们向“一、三、四、六”奋斗，即一年掌握规范，三年业务熟练，四年能挑重担，六年成为骨干。二是开展以教学为中心的各种研究活动。采用专题研究、教师论坛、集体备课、经验交流会、专家指导、外出学习等形式，培养青年教师。三是以区教育局开展“课堂效益年”活动为契机，积极参与各级各类赛课活动，为青年教师成长搭建平台。2010年，心理健康教师张倩、数学教师曾丹、语文教师冯春、体育教师李凡等先后在市区学科竞赛中获一等奖。语文教师徐植会、数学教师杨毛妮、物理教师周游等获片区青年教师优质课比赛一等奖。学校先后有86人次获省市区级奖励。

　　找准党建带妇建结合点，鼓创争干劲，增强“半边天”战斗力。学校现有女教职工124人，占总人数56.9%。学校坚持以建设“坚强阵地”和“温暖之家”为主题，充分激发女教职工的上进心、荣誉感、责任感和使命感，增强努力工作的积极性和创造性。一是重视培养和选拔女干部，以“强基固本”工程、“示范”创建活动为载体，把女教职工紧密团结在党的周围。在学校干部群体中，女性干部有6人，占全体干部的四分之一。大力提升女同志在学校决策中的政治地位。二是深化“双学双比”、“巾帼建功”等活动，以“四自”精神为重点，以“五带头”为标准，引领女教职工学先进、赶先进、争先进，比学习、比工作、比成绩，切实提高女教职工综合素质。充分利用校本研修、课改过程、课堂教学、优质师资四种资源，坚持校本培训与新课程改革、与校本教研、与课堂教学相结合，围绕提高教师教育教学质量这个中心，提高女教师的教育教学能力。三是开展丰富多彩的争创活动，并通过悬挂宣传条幅、接受咨询监督、进行监督巡查、推荐标兵岗等方式，提高创先争优水平，推动广大女职工进一步提升思想境界，提高教学质量，激发工作干劲。学校女教师取得了突出的成绩。民盟成员、女教师何静被评为“四川省师德标兵”、翠屏区优秀班主任，凌智被评为宜宾市首届“宜宾名师”，肖岚（现调到成都玉林中学任教）被评为第二届“宜宾名师”、宜宾市优秀教师，党员教师敖利被为宜宾市优秀教师，杨芳被评为宜宾市义务教育工作先进个人。（陈楠  李兵）