四川宜宾人民路小学：打磨特色精彩课堂 创先争优出成效

　　当前，四川省宜宾市人民路小学按照翠屏区教育局“聚焦课堂，提质增效”的统一要求，围绕“做精致教育，成就精彩人生”的主题，立足于课堂教学这一教育教学主阵地，发动全体党员带领教师在打磨“特色精彩课堂”中创先争优，取得显著成效。

　　课例研究抓示范，党员展示特色精彩课堂。该校确立“课例研究”课题，以党员为先锋，分语文、数学、综合三个研修组开展子课题研究。建立党员轮流展示课例制度，将每周二、周三定为专题研修时间，先由两名党员教师上课、再由全体教师评课、专家点评等，把党员的先锋模范作用发挥在课堂“提质增效”上。先后近60场次的党员课例，激发了全体党员钻研教材、思考教法的激情，促进了党员整体素质的提高，打造党员精彩课堂“样板”。学校教导处提前将研修课时间通知全体教师，要求在评课环节必须人人发言，组织大家提前钻研教材、思考教法、查阅相关资料，让每一节研修课牵引全体教师学习、思考。

　　同课异构抓联动，党群共建特色精彩课堂。该校建立党员与教师“1+1”结对互助制度，明确要求结对双方必须同时上相同主题的研修课（即同课异构），形成了党群共建精彩课堂的长效机制。现已组织了9次同课异构课例研究活动，有9对党群对子、18为全体教师提供了学习研修的平台，让全体教师通过比较，清楚地看到不同的教师对同一教材的不同处理，不同的教学策略所产生的不同效果，引发全体教师深层次的思考。同时，先后邀请省教科所周林主任、市教科所黄绪富、区师培中心唐元毅等近20名专家到校30余次指导特色精彩课堂建构，与重庆北碚区联合开展同课异构活动1次，综合多方面的力量制定出台了《人民路小学特色精彩课堂的基本标准》，从“高效课堂灵魂—目标、高效课堂关键—教师、高效课堂归宿—学生”和“实、活、新、亲、巧、趣”等方面为特色高效课堂提供了行动指南，让学生学得轻松。

　　送教交流抓服务，延伸推广特色精彩课堂。建立一支由20名党员骨干教师组成支教队，全面开展送教交流服务活动，延伸推广特色精彩课堂。搭乘市上的“健康直通车”先后深入翠屏区农村边远学校开展送教交流和现场指导课堂教学30余人次，深入周边区县学校20余人次；自行组织送教下乡活动4余次；在市、区、片区各级组织的教学研究、教学视导、骨干培训班和全市特色交流现场会作示范课31节，得到了区内外学校师生的一致好评。从创先争优活动启动至今，该校教师说课、上课获得国家级奖2个、省级一等奖2个、市级奖2个、区级奖4个，其中该校校长陈刚参加首届翠屏区校长优质课大赛获得第一名。2010年12月，该校校长陈刚在翠屏区第四届特色学校建设论坛上作了题为《以课例为载体，打造精彩课堂》的专题交流，得到省市专家组的高度评价。（陈楠）