江苏灌南县汤沟小学：做足“精”字文章唱响创争之歌

　　自创先争优活动开展以来，江苏灌南县汤沟镇中心小学党支部立足镇情,紧紧围绕一个“精”字,在全镇小学实行“党员教师挂牌上岗”制度，开展“立足岗位比教学，创先争优当先锋”的系列主题活动，狠抓学校教学质量,扎实开展教育现代化创建工作,唱响了昂扬向上的创争之歌。

　　精心化服务,写好创先争优谱。该校党支部牢固树立服务意识,制定“三会”制度,即一周一次党员查摆会、一月一次留守儿童联欢会、一学期一次家长汇报会。多方位、多角度、多渠道密切干群关系、师生维系、家校联系。努力使全校教职员工在思想高度上达成共识,高高举起教书育人的服务品牌。杜绝发生干群关系不团结而出现的“跳闸”现象,师生关系不和谐而显现的“短路”状态,家校不互动而凸现的“盲区”地带。竭力让服务零距离深入校园每一个角落,让服务如一丝春雨,滋润每位师生的心田,全力形成“党员用激情推动教师的热情,教师用关爱催生学生的感恩,学校用质量赢得家长的支持”的新态势,让汤沟镇小学的教育奏出和谐优美的新乐章。

　　精细化管理，弹好创先争优曲。该校党支部积极开辟途径,实施精细化管理,搭建全体教师参与学校管理的平台,关注教学工作的每一个细节,于细微处显现整体教学效益,全面提高教学质量。政教处、教导处、后勤处科学抓好“444”管理,促习惯,炼素质,提品味,共提高,形成一套科学的精细化管理模式。政教处精细安排好“四个一”德育活动,即一日一次卫生点评、一周一次精神教育、一月一次主题活动、一季一次实践锻炼。采用渐进式、螺旋式、常态式搞好校园特色活动,丰富师生文化生活,把握师生思想动态,激发师生的学习动力与工作热情。教导处精细化制定好“四个一”教学方案,即一天一节公开课、一周一次研讨会、一单元一次集体备课、一月一次调研测试。采用拉网式、点击式、打包式抓好教学常规工作,向课堂要质量、要效益、要成绩,全面提高学校教学质量。后勤处精细化设计好“四个一”管理平台,即一部亲情电话常开通、一日食谱常更换、一周一次心理咨询常查找、一月一次留守儿童联欢常举行,采用保姆式、复制式、真空式做好后勤服务,实行24小时值班制度,关爱留守儿童,加强家校沟通,提高服务水平,提升服务质量,全力保障教学一线。

　　精致化创建，唱响创先争优歌。该校党支部积极抓住创建契机,争取易地新建，投资260多万元的现代化幼儿园已经启用；一座投资1400多万元，总建筑面积9390平方米，集教学综合楼、礼堂、图书阅览室、塑胶操场、网络中心、校园电视控制室于一体的现代化校园正在启动。根据现有校园面积小的实际情况,学校树立“花小钱,办大事;小空间,大文章”的创建思想,全力建好“师生共勉牌、生命律动栏、名师风采榜、学校发展标”；对于新校区的规划,去灌云实验小学、灌南长江路小学、灌南设计局三易其稿,力争做出最科学、最经典、最精致的设计效果图。面对学校发展的方向，校党支部及时提出教书育人要有“两个意识”。一是要有时代意识，观念广度跳跃，做大、做精、做强校园建设，率先创建教育现代化;二是要有创新意识，更好地发挥现代化硬件设备，更好地为教学服务，达到硬件不软，软件过硬，更好地提高汤沟镇小学的办学水平,努力办人民满意的优质均衡教育，推动汤沟小学又好又快发展。（灌南创先办）