福建南安：打造高素质队伍齐促教师创争活力

　　福建省南安市以开展创先争优活动为契机，以开展“教师队伍建设年”活动为抓手，着力打造一支高素质的教师队伍，激发全市教师创先争优动力。

　　师德锻造显魅力。一是开展师德建设活动。着力推进师德师风建设，指导各校党支部深入开展 “五个一”主题实践行动（即开展一次师德大讨论、一句师德宣言活动、一次师德演讲活动、一次师德师能满意度测评、一次师德征文评选活动），充分发挥各校党支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，在加强师德建设中创先争优，在创先争优活动中提升师德水平，实现了师德建设的常态化和规范化。二是党员教师公开承诺。引导各校党支部将师德建设与党员公开承诺结合起来，有力推进“教师队伍建设年”活动的深入开展。南安三中党支部要求党员教师结合自己的岗位作出公开承诺，并利用党务公开栏、校园网、标语等进行大张旗鼓宣传，主动接受社会监督，确保承诺落到实处，着力营造“信守承诺，创先争优”的浓厚氛围。三是表彰先进典型。市委教育工委通过开展评选优秀教师、优秀党员教师和举办党员教师先进事迹报告会等活动，树立一批师德先进典型，发挥模范党员教师的示范作用，营造师德师风建设的良好氛围，为广大教师比学赶超树立了榜样。在2010年第26个教师节的表彰大会中，共评选出优秀教师273名，优秀教育工作者27名，优秀党员教师215名，先进个人65名。

　　师能提升强实力。一是建设“书香校园”。引导各校党支部以建设“书香校园”为契机，深入开展以“要做教书人，先做读书人”为主题的教师读书学习活动，着力建设学习型教师队伍。教师进修学校党支部要求该校全体党员和教职工要读一本好书、写一篇心得、做一次交流、开一次讲座，并开展“每月之星”积极分子评选活动，对教师读书学习活动情况实行“每周一评”制度，提高了教师专业素养和理论水平，提升了教研员队伍指导基层教育教学研究工作的业务基础和实践能力。二是开展培养青年教师活动。组织引导各校党支部结合本单位实际开展培养青年教师活动，并不断创新活动模式，着力提高青年教师的综合素质与教学能力。内厝实验学校党支部在深入贯彻市委教育工委提出的“12345”青年教师培优计划的同时，以提高青年教师的课堂教学能力作为工作的切入点，创新提出“新老教师结对活动”，由一名党员教师和一名新教师“结对子”，发挥党员骨干教师的引领、辐射、示范作用，开展党员教师对青年教师的“传、帮、带”活动，使青年教师的专业知识、教学技能和能力得到明显提高。三是提高专业水平。引导各校党支部制定学校专任教师学历提高的中、远期发展规划与培养目标，并结合各项活动的开展增强教师的教育教学能力，着力在提高教师队伍的专业水平上创先争优。码头中心小学党支部大力开展岗位大练兵活动，举行现场教学设计比赛，共有20名党员教师参加该项活动，在活动中相互学习交流，促进党员教师教育教学能力不断提高。

　　名优培养提能力。一是开展“名师”培训。专门制定出台了《南安市名教师培养管理意见（试行）》，就名教师的培养对象、理念、原则、步骤、方式和管理办法、激励措施等进行明确规划。在开展“名师”培训的过程中，从在一线从事教育教学工作的教师中优先选拔党员教师作为“名师”及“名班主任”培养对象进行专项培训，努力培养一批师德修养高尚、教育理念先进、教育教学素养深厚、业务技能精湛的专业化骨干教师，为广大党员教师带头学习提高搭建平台，激发党员教师创先争优的内在动力。截至目前，“福建省特级教师”6名，“福建省优秀教师”20名，“南安市第六批优秀拔尖人才”10名，“名班主任”48名，其中党员教师60名。二是开展“党员名师精品示范课”活动。引导各校党支部结合教学开放周及校际教研活动开展“党员名师精品示范课”活动，最大限度地发挥党员“名师”的示范引领作用。柳南中学党支部利用教学公开周开展以“敬业爱岗，创先争优”为主题的“党员教师教学示范课”活动，组织广大教师参与听、评课，取得良好效果；南安四中党支部开展“党员教师同上一节课”等活动，鼓励党员教师以身作则，带头作为，做好表率，发挥好模范带头作用。通过这些活动的开展，为广大党员教师树立了先进典型，从而使其他党员教师追赶有目标，学习有榜样，争创有动力，进一步使广大教师严格要求自己，关爱学生成长，站好三尺讲台，提升教学水平和教育质量。（南安创先办）