江苏楚州范集中学：创先争优打造“艺术特色学校”

创先争优活动中，江苏省楚州区范集中学以艺术教育为突破口，大力实施素质教育，努力促进学生全面发展、健康成长，收到较好成效。2011年，该校艺术考生高考本科上线率达70%，学校荣膺“淮安市艺术特色学校”称号。

　　环境——造浓艺教氛围。一是优化布局，融入艺术元素。在1号教学楼前的4个花池里增设了“孔子像”“鹏鸟展翅”等4座雕塑和多块书法碑刻；在荷花塘东西两侧开辟了艺术橱窗，展示师生丰富多彩艺术作品，展现学校生气勃勃的艺教动态；在综合楼右侧新建了艺术长廊，张贴名家绘画及书法作品，介绍艺术流派及最新发展动态。二是“三间”渗透，开展艺术欣赏。大课间，“鹏梦”广播站准时播放中外名曲；午间，利用15分钟时间介绍中外名家；晚间（每周四），组织住校生欣赏一部中外名片。三是增大投入，改善艺教设施。先后投入30多万元，增设了专门的音乐室、舞蹈房，增加了6个美术室，购置了钢琴、笙、琵琶等教学需要的各种器材、教具，与楚州博物馆、淮剧团、文化馆等单位合作共建了3个校外教育基地，进一步造浓艺教氛围，创设艺教条件。

　　课程——彰显艺教特色。按照初高中分类推进、整体协调发展的思路，建立文化夯实与艺术提高并举的课程模式。一是优化课程结构，培养兴趣。在开齐开足上好音乐和美术必修课的同时，党支部推动教科室先后开发了《书法艺术》《名曲欣赏》等6本校本教材，在初中各年级开设艺术选修课，培养学生的艺术兴趣，努力形成“班班有特色、人人有爱好”的局面。二是调整课程重心，培育特长。按照学生的兴趣爱好和发展倾向进行编班，在高中部组建了16个艺术班，根据艺术种类，对课程进行差别化安排，增加艺术训练课时，减少文化学习课时，着力发展学生的艺术特长。高三年级，根据专业水平和文化成绩状况，将学生分为ABC三类，分类安排教学课程；同时为每名同学建立个人成绩分析表，跟踪培养，确保专业和文化并行发展。

　　活动——拓宽艺教阵地。为提高学生艺术素养，学校精心组织课外、校外活动，拓展艺教空间。一是成立了绘画、舞蹈、器乐、书法、摄影、合唱等多个兴趣小组，1名党员教师联系1个小组，落实责任，建立制度，确保辅导老师、活动内容、活动场地、考核评价“四落实”，让学生在吹拉弹唱中接受艺术熏陶。二是以师生共建形式组建“鹏梦艺术团”，包含琵琶、合唱、舞蹈等5个表演队，积极参加市、区教育系统的各种演出活动，让学生在才华展示中张扬个性。三是定期举办“鹏梦艺术节”，通过校园“十佳歌手”、书画之星、小小摄影家评比和“鹏梦之歌”文艺汇报演出，让学生在艺术舞台上尽显青春风采。活动开展以来，该校先后有50多人的书画作品在国家、省、市级比赛中获奖，“鹏梦艺术团”3次代表全区参加市级演出（比赛），在2011年市“人防杯”艺术节活动中，该校代表全区选送的琵琶合奏《春江花月夜》荣获一等奖。（戴薇 宗洁林 韩学轩 ）