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宜春学院以课堂教学质量助推学校内涵发展

文章来源:江西教育网 　 发布者：市委教育工委 　 发布时间：2012年04月28日 09:32:46

　　近日，宜春学院下发了《关于开展课堂教学质量月活动的实施意见》，把4月份定为该校的“课堂教学质量月”。为此，宜春学院上下以狠抓课堂教学质量为突破口，开展了系列特色鲜明、卓有成效的教学活动。
　　学校高度重视 精心部署各项活动
　　实现课堂教学水平的提升和教学质量的提高，学校党政的高度重视、精心组织和全校教师的统一思想是关键。为切实加强活动的组织领导，宜春学院成立了以党委书记王晓春、校长姚电为组长的活动领导小组，统筹协调该校开展的教学质量月活动，切实解决活动开展中遇到的困难和问题，站在学校的高度进一步统一思想，提高认识，引导广大教职员工牢固树立教学质量意识，认真开展各项常规教学工作。
内容的活泼丰富有助于课堂教学质量的稳步提高。根据《实施意见》，宜春学院通过教学观摩、教学文件展示、作业与实验报告检查、课堂教学大检查等活动引导教师将听课与评课及研讨结合起来，督促教师规范编写教案，促使教师认真批改作业和实验报告，加强对任课教师的管理，以优良的学风促进良好教风的形成。在广大教师中大力开展教学研讨活动、教师课堂教学竞赛，举办教学午餐会，提高教师的教师水平和教学方法，拓宽教学思路，适当增加教学内容。学校还将进一步改善课堂教学条件，及时检查教学设施运行情况，保持教学环境卫生。
　　教学院认真落实  结合实际创新工作
　　根据学校的统一部署，宜春学院各教学院积极行动，并相继成立了课堂教学质量领导小组，密切联系各自教学实际制定了详细的课堂教学质量月活动计划，并于4月初以不同形式召开了教师和学生两个层面的动员会，有的教学院还在校园内悬挂了与活动有关的宣传条幅，营造了良好的活动氛围。
　　目前各教学院根据各自的活动安排，认真组织管理人员开展课堂教学随机检查，有计划地进行了教研室内的听课和学院公开课的听课，有针对性的开展了教研活动，并形成了各自的特色。
　　文传学院组织教职工集体学习学校文件精神，制定了《宜春学院文传学院课堂教学基本规范》，结合师范生培养要求，开展了由专业导师负责的师范类大一学生“晨读课”。
      政法学院通过召开教师座谈会、学生座谈会、问卷调查等形式，从教学方法、教学手段、教学内容组织等方面，全面了解课堂教学质量方面存在的问题，对反映出的问题进行了认真梳理。
      经管学院成立了院级教学管理工作督导员队伍加强听课评课环节，完善课堂教学质量监控体系；召开院长办公会议就影响经济域管理学院教学评建活动的若干重大问题进行充分讨论，达成了共识，在思想上、组织上形成了全院支持教学工作的良好氛围。
      外国语学院在全院召开“志存高远勤奋学习”主题班会，根据专业和课程特点从汇报课和示范课两个层面开展教学观摩活动，将听课与研讨紧密结合起来，有效提高教师授课水平。
      音乐舞蹈学院组织了全院教师学习学校与教学有关的部分文件活动；召开了学生信息员座谈会。
      美设学院要求各科室以教学质量月为契机，采取各种措施，围绕教学的中心地位，做好服务教学工作，着力检查和解决影响课堂教学质量的问题。
      数计学院从完善文件着手，制定了教学检查的检查表，以教研室为单位开展教学大检查活动，促进该院教学水平的有效提高。
理工学院开展了以”梳理存在问题，研究解决办法；明确教师职责，规范教学秩序”为主题的2012年第一次教学工作研讨会，取得了明显效果。
      化生学院成立了理论教学、实验教学、学生学风专项检查组分项进行教学大检查，并将结果在活动公示栏中公布；开展了全体老师的教案等教学材料的展示活动。
      生科学院将听课与教研紧密结合起来，大力开展听课、评课活动，切实加强教学督导，积极编制教学督导简报。
      医学院以教研室为单位，展开“基础医学课程如何与临床医学课程更好的过渡衔接”等系列主题大讨论，进一步了更新教学理念，反响良好，重视教案的引导作用，突出展示资深教师的优秀教案。
      美容医学院多次召开教研室主任会议，集中讨论，进一步协商“课堂教学质量月”有关工作。
      体育学院根据专业特点，对2010级表演专业的体育舞蹈专项训练课进行集中听课，先后召开了体育表演专业教师座谈会、运动训练专业学生座谈会，及时收集师生对教学质量的反馈意见。
      师范学院开展了教学文件展示活动，给每位教师配备了PPT遥控笔，提高了教师们运用多媒体进行教学的能力。
      职业技术学院为丰富教学内容、拓展学生视野为主抓点，每周安排副高及以上人员给全院学生开设讲座，受到了学生大力称赞。
     后记：今年是宜春学院“办学内涵提升年”。在学校党政领导的高度重视下，在学校教务处、各教学院和全体教职员工的共同努力下，该校课堂教学质量月活动取得了明显成效，教风、学风好转，教育教学质量明显提升，这些成绩的取得将浓墨重彩助推学校办学水平的提升，促进学校的又好又快发展!