萍乡开展全市中小学目标管理考核评估

　　为进一步深化基础教育课程改革，切实加强全市中小学目标管理，全面提高教育教学质量，从4月份开始，萍乡市教育局全面启动2012年中小学校目标管理考核评估工作。

　　本次考核评估工作共分三个阶段，4月份为第一阶段，从4月16日开始至五一节前后，时间持续半个月，评估对象为全市各小学、初中和普通高中学校。评估主要根据《萍乡市中小学目标管理评估办法（试行）》进行，以一个学年度为单位，内容包括常规管理、队伍建设、德育工作、教学质量、体艺卫生、办学特色等六大方面共22项指标，采用千分制整体设置。

　　为做好此次考核评估工作，萍乡市教育局从各科室和市教研室抽调21人，由局长亲自带队，分成小学、初中、高中三个评估组，深入全市26所中小学校，采取听，即听学校汇报，对教师随机随堂听课；测，即对学校及班子成员的工作进行满意度测评，对学生进行诵读、长跑、音乐等内容抽考测试；谈，即召开座谈会和找师生与家长个别谈话；看，即看校容校貌及学校变化；查，即查各类计划、记录和资料建设；议，即对检查评估的情况进行评议等多种方式，详细了解各学校开展教育教学工作的情况，对照目标管理评估指标进行认真考核量化、公平合理评分。 

　　为确保考核评估结果公正有效，市教育局专门下发文件，严明评估纪律，要求考核评估组人员务必实事求是，公开透明，被评估学校不得安排评估组用餐娱乐，不得向评估人员赠送礼品，所提供的报告、数据、资料必需真实可靠，发现违规和弄虚作假行为，实行一票否决，并追究有关人员的责任。

　　第一阶段考核评估结束后，萍乡市教育局将在5月和8月分别进行第二、三阶段评估，主要是再次对各县区中小学校进行抽查检测和汇总各类考试成绩。评估工作全部结束后，萍乡市教育局将根据考核结果对所有评估学校进行最终成绩汇总排名，确定2012年全市中小学目标管理先进单位名单，予以表彰奖励，以此强化激励机制，不断提高学校的办学水平。