弋阳县教体局五项措施抓特色扶薄弱

　　《江西省中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》指出，提高质量是教育改革发展的核心任务，要鼓励学校办出特色、办出水平、出名师、育英才。今年以来，弋阳县教育体育局围绕《纲要》这一要求，以创建特色和帮扶薄弱为突破口，着力推进各类教育均衡发展，进一步提升教育质量。

　　先试点，再铺开。在充分调研和论证的基础上，确定了七所办学综合基础较好的学校作为创建特色试点校，十二所一对一结对帮扶学校。在创建和帮扶工作取得一定的经验和成效后，再逐步全面推广。

　　定计划，明目标。创建特色试点学校根据自身办学优势，经专家论证，确定学校创建项目，县城支援学校对帮扶学校经认真调研，制定帮扶计划，明确帮扶目标、措施。

　　走出去，请进来。组织创建学校和帮扶学校校长到江苏、浙江参观学习，选派部分校长和教师到深圳跟班学习，邀请教育专家开设讲座，用先进的教育思想引领校长和教师专业成长。

　　强领导，抓督查。成立创建和帮扶工作领导小组和专家组，局班子成员按分工蹲点到校，专家组成员现场指导，督促学校按计划、有步骤地推进创建和帮扶工作，同时，编印《弋阳教育简讯》，及时通报创建和帮扶工作实施情况。

　　明实效，重奖惩。制定创建和帮扶工作年度考核方案，细化量化考核内容，将创建和帮扶工作纳入校长和教师的绩效考评，确保工作扎实推进，取得实效。