四川翠屏教育局：“两赛三论”创佳绩迎接党的十八大

    目前，四川省宜宾市翠屏区教育局党委以“课堂展示年”为主题，组织开展“校长（书记）全员赛课、教师全员赛课”和“校长（书记）论管理、教师论教学、学生论尝试”（简称“两赛三论”）主题实践活动，聚焦课堂、展示课堂，发动全区教育系统党员立足岗位创先争优，争创一流业绩，迎接党的十八大胜利召开。
　　一个“大课堂”，干部教师齐充电。坚持以创建学习型党组织为“龙头”，举办一个干部、教师“大课堂”，开展校长（书记）队伍大轮训、教师大轮训，“请进来、走出去”，促进干部、教师理论素养齐升华。一是常态开展校级干部学习。制订中心组学习计划，完善学习考勤制度、考核制度，以集中辅导学和分散自学相结合，将中心组学习常态化。坚持开办后备干部培训班和校级干部岗位培训班、提高培训班、高级研修班、寒假理论学习班，不断提升校级干部专业素养。选派校级干部400余人次到省内外高校学习；组织校级干部到山东、江苏、重庆、成都等地考察学习达500余人次；已选派10名校级干部到成都、重庆等地名校挂职锻炼。二是完善教师培训体系。实施农村教师专业发展计划、骨干教师成长计划、学历学位提升计划、幼儿园教师全员培训计划、班主任培训计划和“国培”计划，扎实开展教师全员培训。建立“名师工作室”，构建了省、市、区、校骨干教师体系。构建“区——片区——学校”三级研修网络，设立了十二个片区研修联组，以城区优质学校为龙头，整体提升区域学校教研水平。加强对外交流合作，依托西南大学、四川师范大学、宜宾学院等高校的优质资源，与国家级示范性教师培训机构重庆北碚区教师进修学院建立了稳定的合作关系，形成与全区三级研修网络相沟通的立体式研修体系；引进了邱学华尝试学习理论，先后聘请邱学华、冯恩洪、郑金州、王曼卿等全国知名教育专家到翠屏区讲学，拓展教师视野。
　　两个“大比武”，高效课堂齐展示。立足课堂这一主阵地，以创建高效课堂为关键，在2010年开展“聚焦课堂”、2011年开展“打磨课堂”活动的基础上，以校级干部为标杆，全面开展“课堂展示”活动，发动校级干部、教师共同展示高效课堂。一是开展校长课堂展示活动。制订《翠屏区关于加强中小学校长队伍建设和管理的办法》，要求中小学校长必须兼课、听课、评课，并将其落实情况纳入对校长的绩效考核和学校的年终督导评价。今年拟开展第三届“校长全员赛课”活动，促使校长教书育人的一线中为教师支招、作表率。二是开展教师课堂展示活动。全面推广“邱学华尝试教学”法，开展“反思型”教学、小课题研究、同伴互助等活动，常年开展丰富多彩的教学竞技比赛活动，鼓励教师参加各级各类教学竞赛，展示并表彰教师创建高效课堂成果，让教师享受专业成长乐趣。今年先后有2名教师参加全国赛课活动获得特等奖，8名教师获得全国赛课一等奖，2名教师获得全国赛课二等奖，1名教师获得全省赛课一等奖。
　　三个“大论坛”，成功经验齐分享。创新举办“校长（书记）论坛、教师论坛、学生论坛”，碰撞智慧、分享管理、教学、学习经验。一是以校长论坛推动管理效能建设。坚持利用好各类常规会议，轮流安排校长上台交流工作经验。先后举办学校民主管理征文、特色学校创建征文、创先争优我先行等系列征文比赛活动，促使校级干部们啃教育经典、钻教育教学和学校管理理论。先后举办五届“特色学校论坛”，推广管理经验，促进了学习成果转化为实践成果。二是以教师论坛推动教学效率提升。通过教师政治业务学习、明星讲坛、教师学堂等形式开展教师论管理活动，常年举办教学论文评比展示活动，《翠屏教育》定期刊发教师经验交流发言稿和经验论文，展示、推广教师打造高效课堂经验。三是以学生论坛推动学习效果优化。坚持以国旗下讲话、校园广播站轮流让优秀学生讲述“尝试学习”经验；以主题班会、征文等形式广泛发动学生交流学习经验，促使学生学习效果达到最优化。今年组织学生参加四川省第二十七届青少年科技创新大赛，获奖总数略占全市十区县的30%，翠屏区教育局也荣获省级基层优秀组织奖；学生在“四川省第八届中小学生优秀艺术人才大赛宜宾赛区”美术、书法类比赛中获奖人数略占全市获奖人数的40%。（陈楠）