修水县召开教学质量总结暨教学常规管理工作推进会

　　　　12月9日，修水县2012年教学质量总结暨教学常规管理工作推进会在该县电影院隆重举行，全县各中小学校校长、书记及其他学校班子成员、村小校长，该县教育体育局中层以上干部等共计1000余人参加了此次会议。

　　　　2012年，修水县高中小考全面达到预期目标，教育教学质量大幅度提升，该县教体局在提高教育教学质量等方面做了大量卓有成效的工作，教育事业发展呈现出良好的态势和局面，主要表现在高考成绩连年逐步上升、教师招聘质量和数量不断提高等方面。在2012九江市高考质量评估中，修水县再获综合评估优胜单位，连续第五年获得此项荣誉。

　　　　会议指出，教育工作作为一项涉及千家万户、备受社会关注的基础工程，担负着培养人、教育人的神圣使命。教育教学质量是永恒的话题，是常讲常新、常抓常新的主题。规范是教学的保障，质量是学校的生命线，是立校之本，没有质量的学校不是成功的学校。该县教育教学现状、教育教学发展目标、经济社会发展形势要求必须抓好教育教学质量。思想认识上出现偏差，校长重视不够，教师队伍素质有待提高，管理水平有待加强、部分学校学校过于强调客观原因，勇于担当的精神不够等制约了该县教育教学质量的提高。

　　　　会议对全县2012—2013学年度全县中小学“教学常规精细化管理达标验收”检查情况进行了通报和分析。通报中针对各校高度重视，迎检材料、规章制度、常规管理、备课变化、“青蓝工程”建设、丰富活动等八个方面予以肯定。分析同时指出，过去的一学年，全县教育教学工作存在的主要问题，一是校本教研步履蹒跚，工作难开展；二是部分学校课程没有开齐开足、重文化“主课”轻音体美综合活动以及地方课程；三是少数学校对教学常规精细化管理学习不到位、理解不到位、认识不到位。

　　　　会议要求全县各级各类学校要进一步明确阶段性教学工作重点，继续坚持以教学质量为中心，以精细管理促质量为抓手，整合优化教学资源；坚持以人才强教为根本，推进队伍素质提升，加快教师专业化发展进程要坚持抓“薄弱”为重点；大力发展乡镇教育，加快城乡教育一体化进程；同时完善教育教学质量提高责任制和追究制，切实抓好教育教学质量的提高。

　　　　会议同时还表彰了2012年中小学教学质量优胜单位。黄坳乡中小学、山口镇中心小学、散原中学、县第二中学、东港中小学在会上作典型发言。